期末测试卷-【北大绿卡】七年级历史下册同步课时刷题练（部编版）

（３）内容：总结了明代农业和手工业生产技术，反映了 明代我国手工工场的生产面貌。 思想：二者相结合， 表达了天人合一，人力与天工相协调的思想，即人类 要和自然相协调、人力要与自然力相配合。 （４）专制腐朽的封建制度阻碍了科学技术的创新与发 展。 （言之有理即可） 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 期末测试卷 １． Ｂ　 解析：５８１ 年，隋文帝杨坚建立了隋朝，定都长安。 ５８９ 年隋朝灭陈重新统一了南北，结束了自东晋以来近 ３ 个世纪的长期分裂。 故作为当时王朝的都城，见证了 公元 ５８９ 年中国重归统一的是长安。 ２． Ｂ ３． Ｂ　 解析：６１８ 年，李渊建立唐朝。 ９０７ 年，朱温建立后 梁，唐朝灭亡。 ４． Ｃ ５． Ａ　 解析：唐朝在世界上享有很高的声望，除了日本与 唐朝的友好往来外，天竺、新罗和唐朝还进行友好往 来，①②③选项符合题意。 故选 Ａ。 ６． Ｄ　 解析：９６０ 年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变， 建立宋朝，史称北宋，故选择 Ｄ 项。 ７． Ｃ　 解析：②是宋太祖发动的；③发生在宋真宗时期； ①发生在南宋初年；④发生在 １２０６ 年，正值南宋中期。 ８． Ａ　 解析：本题考查学生的分析能力。 郑成功从荷兰 殖民者手中收复台湾，与题干中的关键信息“中华民族 大家庭中各民族的交流与碰撞” 不符，由此可判断 选 Ａ。 ９． Ｄ　 解析：南宋的都城在临安，故都是指北宋的都城， 北宋定都开封。 故选择 Ｄ 项。 １０． Ｃ　 解析：从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南 宋最后完成。 故选择 Ｃ 项。 １１． Ａ　 解析：“废除丞相”是明太祖加强中央集权的措 施，所以排除④。 １２． Ｃ　 解析：本题列举的历史现象出现的朝代是宋朝。 北宋制成指南针并开始用于航海，后来指南针广泛用 于航海并经阿拉伯人传入欧洲，为欧洲航海家的远航 创造了条件；“瓦子”又称“瓦舍”，是宋代城市生活中 固定的娱乐场所；北宋毕昇发明活字印刷术；宋词是 一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不一，适于 表达丰富的思想感情。 故选 Ｃ。 １３． Ｃ　 解析：北宋时，人们开始用人造磁铁制成指南工 具指南针，并开始用于航海事业。 指南针应用于航 海，大大促进了世界远洋航海技术的发展。 １４． Ｂ　 解析：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 唐朝海船上还没有指南针。 １５． Ｂ　 解析：本题考查学生的识记能力。 行省制度创立 于元朝，八股取士实行于明清时期，科举制度创立于 隋朝，驻藏大臣设立于雍正帝时，台湾府设立于康熙 帝时，所以正确的排序是③①②⑤④。 １６． Ｄ　 解析：戚继光和郑成功都是民族英雄，所以共同 点为抵抗侵略，维护祖国安全。 加强了明朝的对外交 往是郑和，Ａ 项不符合题干要求；戚继光是明代人，题 干没有体现打破闭关锁国，Ｂ 错误；戚继光抗倭，倭寇 为来自日本的海盗，不属于西方列强，Ｃ 项不符合题干 要求；戚继光肃清了东南沿海的倭寇，郑成功收复台 湾赶走荷兰殖民者，都属于维护祖国海疆安全的内 容，Ｄ 项正确。 １７． Ｂ　 解析：康熙时，天山北路的蒙古族准噶尔部首领 噶尔丹在沙俄的唆使下，发动叛乱。 为了维护国家统 一，康熙帝先后三次率军亲征，平定噶尔丹叛乱，稳定 了西北部边疆地区。 １８． Ａ　 解析：元朝是蒙古族建立的政权，清朝是满族建 立的政权，明朝则是汉族建立的政权，由此可知④不 是三者的共同点。 明朝和清朝是在统一的王朝之后建 立的大一统政权，所以③不正确。 １９． Ｂ　 解析：清政府的闭关锁国政策对西方殖民者的侵 略活动起过一定的自卫作用，但它没能阻止西方殖民 者的入侵，而且使中国与世隔绝，看不到世界形势的 变化，未能适时地学习西方的先进科学知识和生产技 术，限制了我国对外贸易和航海事业的发展，贻误了 走向世界的机遇，使中国在世界上逐渐落伍了。 ②③ ④符合题意，①说法错误，故选 Ｂ。 ２０． Ｄ　 解析：清政府推行闭关锁国政策近二百年，看不 到世界发展变化，清政府与世隔绝，不能适时地学习 先进的科学知识和技术，使中国在世界上落伍了，故 选择 Ｄ 项。 ２１． （１）唐朝三省六部制；明朝废除丞相，权分六部。 （２）封建君主专制不断加强。 （３）①秦长城　 ②大运河　 ③文字狱 ２２． （１）科举制。 隋炀帝。 （２）北宋。 交子。 是世界上最早的纸币。 （３）市舶司。 统治者重视和鼓励；经济重心南移；科技 发达；农业、手工业发展；陆上丝绸之路被北方少数民 族政权占据。 （答出两点即可） （４）坚持开放；发展经济；重视科技等。 （言之有理即 可） ２３． （１）为了学习和吸收唐朝先进的文化。 （２）唐玄宗。 传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画 等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 （３）元末明初。 （４）戚家军。 戚继光。