小学生主题班会课件——成为自己的时间经营大师 通用版

积极参与 用心感受 大胆发言 成为自己的时间经营大师 经营青春：感受时间 已过去 工作 退休养老，至去世 在校 学习 活动一： 纸牌人生 Q1：看到小组仅剩的一张纸牌，你有什么样的感受？ 经营青春：感受时间 经营青春，收获无悔未来。 经营宝典 一 经营青春：感受时间 活动二： 我的时间值 要求： 1.请同学们快速完成我的 时间值任务，并尽量获 得最多时间值； 2. 时间：1分钟 经营擘划：理解时间 经营擘划：理解时间 Q1：你是怎样进行答题的？获得了多少时间值？ 经营宝典 二 经营擘划：理解时间 对事情进行冷静分析、有效规划，将会收到事半功倍的效果。 活动三：纸牌屋PK赛 精搭细算：体验时间 规则： 1.小组成员合作搭建一个纸牌屋 2.小组成员将名字全部写在一张点数为10的纸牌上，并作为纸牌屋的地基，签名一面朝上。 3.请将纸牌屋建得尽可能高。 4.时间为5分钟，纸牌屋的高度以比赛结束后的高度为测量标准，从地基位置开始测量。 评分标准： 1.小组成员完成签名并作为基础搭建纸牌屋20分， 2.纸牌屋高度以纸牌屋的实际尺寸为准，分数为纸牌屋的高度乘以2，分数最高的一组获胜。 活动三：纸牌屋PK赛 精搭细算：体验时间 规则： 1.小组成员合作搭建一个纸牌屋 2.小组成员将名字全部写在一张点数为10的纸牌上，并作为纸牌屋的地基，签名一面朝上。 3.请将纸牌屋建得尽可能高。 4.时间为5分钟，纸牌屋的高度以比赛结束后的高度为测量标准，从地基位置开始测量。 评分标准： 1.小组成员完成签名并作为基础搭建纸牌屋20分， 2.纸牌屋高度以纸牌屋的实际尺寸为准，分数为纸牌屋的高度乘以2，分数最高的一组获胜。 Q3：在搭纸牌屋的过程中，你们小组做了哪些事情？ 精搭细算：体验时间 Q4：请分析这些事情的轻重缓急？ 经营宝典 三 时间优化矩阵 A B C D 重要 紧迫 重要 不紧迫 紧迫 不重要 不紧迫 不重要 重要 不重要 紧急 不紧急 精搭细算：体验时间 在纸牌 上签名 搭建纸牌屋 分吃糖果 观看视频 一天所做的事 重要性 紧急性 备注 重要性就是事情对自己产生的影响或意义的大小； 紧急性就是事情受时间限制的程度，或着说能不能耽误。 在左边对应栏内，你认为重要的事写个“要”字，认为紧急的事写个“急”字。