第一讲 长度和时间的测量-【暑假辅导班】2021年新八年级物理暑假精品课程（人教版）

第一讲 长度和时间的测量 【学习目标】 1. 了解物理学常识的引导和测量的实验 2.认识仪器以及仪器使用规范 【基础知识】 一、长度 知识点一：长度测量 1、眼见为实： 图中的两条直线哪条长，______________。图中的两个长方形哪个长些？_________。中间的圆左边和右边的哪个大？____________。生活中仅仅依靠我们的直觉去直接判断，并不总是可靠的。 2、我们需要科学的测量： ①科学研究最重要的方法是________和_________。 ②在实验时，我们要学会正确使用各种仪器，仔细观察实验现象，正确记录实验现象和所测数据。 ③测量的目的：进行可靠地定量比较。 ④测量的基本要素：______和________。 3、测量和单位：是一个将待测的量与公认的标准进行比较的过程。这个公认的比较标准，叫做单位。国际上制定了一套统一的量度单位叫做国际单位制（SI）。 测量单位长度的常用单位是：“厘米（cm）”、“米（m）”、“千米（km）”等。 1千米=_____米 1米=___分米=_____厘米=_____毫米 1米=_____微米=______纳米 4、“米”的规定 ①1790年5月由法国科学家组成的特别委员会，建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米 ②1960年第十一届国际计量大会：“米的长度等于氪-86原子的2P10和5d1能级之间跃迁的辐射在真空中波长的1650763.73倍”。 ③1983年10月在巴黎召开的第十七届国际计量大会：“米是1/299792458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度” 【答案】1、一样长；一样长；一样大 2、观察；实验；单位；工具 3、1000；10；100；1000；106；109 知识点二：测量工具的使用 1、常用测量工具：_________。其他还有卷尺、皮尺、三角板、游标卡尺、螺旋测微器。 2、刻度尺的三要素： ①零刻度线：_______________________ ②最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，及最小刻度值。 ③量程：所能测量的最大范围。 3、刻度尺的使用方法 ①正确放置刻度值：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺紧靠被测量的物体并垂直于被测物体。 ②看正确：眼睛的视线要与刻度尺面______。 ③读正确：读数时，要读到____________。 ④记录正确：准确记录读出的数值，并在读数的后面写出_________。 4、测量所能达到的准确程度是由刻度尺的___________决定的。根据实际测量的要求和测量对象，会选择合适的测量工具和测量方法。了解卷尺、皮尺的用途。知道指距、步长可以粗略测量物体长度，声纳、雷达、激光也可以用来测距。 【答案】 1、刻度尺；刻度尺测量的起点 2、刻度尺左端的起点 3、垂直；最小刻度值；单位 4、最小刻度值 知识点三：不规则测量方法 1、取平均值法：利用__________的方法间接的测量。比如测量一张纸的厚度，头发丝的直径等。 2、滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长，当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度=______×_______。如：测量操场的周长。 3、化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根______弹性或弹性_______的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测量地图上两点间的距离。 4、组合法：___________________________________。 【答案】 1、测多求少 2、周长；圈数 3、没有；不大 4、用直尺和三角尺测量物体直径 二、时间的测量 1、常用工具：____、_____、______、_________等。 2、时间的单位及换算 ①国际单位制，基本单位是______，比秒大的单位：小时（h）、分钟（min）。比秒小的单位：毫秒（ms）、微秒（µm）、纳秒（nm）等。 ②换算关系： 1h=___min=_______s 1s=_____ms=______µm=_______ns ③“秒”的规定：1967年的第13届国际度量衡会议上通过了一项决议，采纳以下定义代替秒的天文定义：一秒为铯-133原子基态两个超精细能级间跃迁辐射9，192，631，770周所持续的时间。国际原子时是根据以上秒的定义的一种国际参照时标，属国际单位制（SI）。 3、人体表：_________、___________。 【答案】 1、钟表；停表；电子表；石英表 2、秒（s）；60；3600；103；106；109 3、脉搏；心跳 【考点剖析】 考点一：长度的测量 1.为倡导疫情期间卫生防疫要求，某班同学将