第14课 海峡两岸的交往-【名校课堂】2020-2021学年八年级下册初二历史（部编版）（全国）书稿

$% !!! 第 !% 课 ! 海峡两岸的交往 "! 知识管理 知识点 ! ! 推进祖国统一大业 # ! $基本方针! 时期 方针 中华人民共 和国成立后 党和政府把实现台湾与祖国大陆的统 一%作为神圣的使命%明确提出要 !!! !!! $& 世纪 -& 年代中期 确立了争取用 !!!!!! 解放台湾的 思想 改革开放后 确立了 !!!!!! 祖国的大政方针, 不久%形成了' !!!!!! & !!! !!! (的对台基本方针 !! # $ $两岸关系! 主题 重大事件 走向缓和 !"." 年%中国人民解放军奉命停止对金 门和马祖的炮击,中央人民政府倡议 & & 历史性变化 !"/. 年%台 湾 当 局 开 始 被 迫 调 整 ' (政策%开放台湾居民赴大陆 探亲%并在经济&文化交流等方面%逐步 采取开放措施 民间团体 !""& 年%台湾成立了 !!!!!!!! !! , !""! 年%祖国大陆成立了 !!! !!!!!!! '九二共识( !""$ 年%两会达成各自以口头方式表述 '海峡两岸均坚持 !!!!!! 原则( 的共识 八项主张 !""- 年%江泽民提出了发展两岸关系& 推进祖国和平统一的 !!!!!! 胡连会谈 $&&- 年%双方重申坚持' !!!!!! (% 反对'台独(%主张台海和平稳定 习马会面 $&!- 年%双方就进一步推进两岸关系 发展交换了意见-此次会面 翻开了两岸关系历史性的一页 知识点 # ! 日益密切的交往 前提!在) !!!!!! , !!!!!! +基本方针 的指引下!两岸人员往来以及经济,文化等领域的交流 蓬勃发展" 事例! $&&/ 年 !! 月!两岸达成 !!!!!! , !! !!!! , !!!!!! 等协议"随后!两岸举行 ) +启动仪式!两岸关系取得重大进展 """"""""""""""""""""""" " " " " " " " " " " " " """""""""""""""""""""""" " " " " " " " " " " " # ## # " !' 港澳问题是中国的主权问题!台湾问题是中国 的内政问题"港澳回归后最大的变化是中国对 香港)澳门恢复行使主权" #' 台湾是中国领土不可分割的一部分!台湾问题 是中国的内政问题!任何国家不得干预,统一是 中国历史发展的必然趋势!是海峡两岸人民的 共同愿望!是大势所趋)民心所向!是任何力量 都无法阻挡的,我们要树立坚定信念!为实现中 华民族的统一大业而努力" "# 基础过关 !' 一位同学为表达期盼祖国统一的心情!绘制了这幅 标题为%回来吧!就缺你了*&的漫画"正朝母亲奔跑 过来的小朋友代表# $ (' 香港 )' 台湾 *' 澳门 +' 海南 #' 读图!该宣传画最早出现在# $ ! 我们一定要解放台湾 (' 抗日战争胜利后 )' 中华人民共和国成立后 *' 中共八大后 +' )文化大革命+时期 $' ) $& 世纪 -& 年代中期!中央 政府关于解决台湾问题的政策已发生了重大的变 化"+这里的)重大变化+主要是指# $ (' 主张通过发动战争解决台湾问题 )' 主张以和平方式解决台湾问题 *' 主张国共两党建立联合政府 +' 停止对金门和马祖的炮击 %'!"/! 年 " 月!全国人大常委会委员长叶剑英在谈话 中提出()国家实现统一后!台湾可作为特别行政区! 享有高度的自治权!并可保留军队"中央政府不干 预台湾地方事务"+这一主张# $ (' 蕴涵了)一国两制+的精髓 )' 首次宣布实行和平统一祖国的方针 *' 提供了港澳回归的法律依据 +' 直接推动了)九二共识+的达成 &' )葬我于高山之上兮!望我故乡'故乡不可见兮!永不 能忘* 葬我于高山之上兮!望我大陆'大陆不可见 兮!只有痛哭* 天苍苍!野茫茫!山之上!国有殇*+国 民党元老于右任的%望大陆&反映了他渴望# $ (' 两岸对峙 )' )台湾独立+ *' 祖国统一 +' 反攻大陆 $& !!! '' 台湾舞剧%薪传&曾在大陆演出!引起轰动!它反映了 祖国大陆和台湾同胞一脉相承的亲情关系"下列关 于海峡两岸关系发展的重大事件!按其发生的先后 顺序!排列正确的是# $ ! )汪辜会谈+的举行 !" )和平统一,一国两制+对 台基本方针的形成 !# 江泽民)八项主张+的提出 $ 台湾当局)三不+政策的调整 (' !"#$ )' "$!# *' $"!# +' "!#$ (' 台湾自古以来就是中国不可分割的一部分!实现两岸 统一是中华民族的共同愿望"改革开放以来!有利于 国家统一的因素不断增强!这些因素包括# $ ! 邓小平提出)一国两制+构想 !" 香港,澳门顺利 回归与繁荣发展 !# 海峡两岸实现)三通+ !$ 祖国 大陆综合实力不断增强 (' !" )' #