[名校联盟]内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理《51电荷》导学案

【学习过程】 第一步:导入示标 一、新课导入 同学们在穿脱化纤衣服是否有“起电”现象？这是为什么呢？让我们一起 通过学习本节内容来明白其中的道理吧！[来源:学科网] 2、 知识梳理 1、摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。 5、带电体接触验电器的金属球后，验电器的金属箔张开，这可表明金属箔（ ） A、得到了电子 B、失去了电子 C、得到或失去电子 D、得到或失去原子核[来源:学。科。网Z。X。X。K] 6、在下列物质中不属于导体的是（ ）A、人体 B、空气 C、铅笔芯 D、钢尺 正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷， 2、两种电荷 负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，[来源:Z#xx#k.Com] 3、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 作用：检验物体是否带电。 电荷 4、检验：验电器 原理：同种电荷相互排斥 定义：电荷的多少。 5、电荷量： 单位：库仑，简称“库”符号是“C” 原子核 6、原子 电子 7、摩擦起电的实质:电子的转移;得电子带负电,失电子带正电。 8.导体:善于导体的物体。如：金属、人体、大地、食盐水溶液等。 绝缘体:不善于导电的物体。如：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料等。 第二步:学习指导，阅读自学 一、电荷（阅读课本98至99页，思考如下问题） 1、物体有了 的性质，我们就说物体带了电，用摩擦的方法使物体 带电叫 。 2、自然界中只有两种电荷，即 和 。电荷之