[名校联盟]内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理《长度、时间及其测量》导学案

（教师备课栏及学生笔记栏） 学习目标： 学习重点： 知道测量长度和时间的工具，会使用工具测量长度和时间。 学习难点：[来源:Zxxk.Com] 正确使用刻度尺；知道误差与错误的区别。 学点一：长度的测量 　　1．完成课文10页，你的感受是什么？ 　 2. 阅读课文10-11页的内容。长度的单位有7个， 想办法、找规律、快速记住它们的符号、读法、换算关系； [来源:学.科.网] 国际单位是 。 　　1 Km = m = dm= cm= mm= µm, 　其中：1m mm= µm= nm, 　　实际观察一下你的刻度尺上的1mm、1cm、1dm、1m 的长度，在头脑中形成清晰的印象。用你的身体（手指、 手臂等）展示出这些长度。 　　3.测量长度的常用工具是什么？ 你还知道哪些测量长度工具？ 　　4.观察你的刻度尺，认真思考课文11页提出的3个问题。并记录在课文对应位置。 没有零刻度的尺子能测长度吗？ 。 图1.1-3中是一把厚刻度尺，使用时应怎样放置？ 。 　　　　6.小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是 。结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是 ，估计值是 ，单位是 。 学点二：时间的测量 　　阅读课文13页“时间的测量”，回答 　　1.时间的单位有 、 、 。其中国际制单位是 。1h= min= s 测量时间的工具是 。 　　2. 阅读课文39页“科学世界”，古代人怎样测时间？写出两种工具 、 学点三：误差 　　请你认真阅读课文第14页的内容，思考完成以下问题： 1.用测量工具测量时, ______与______之间总会有差别,这就是误差,误差不能______,只能尽量________.误差不是错误,错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,读数时粗心造成的,是不该发生的,是能