内容正文:
教学流程设计
及探究设计点拨
[学习目标]:
1、 知识与技能:
· 了解平面镜成像的特点
· 了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。
· 理解日常生活中平面镜成像的现象
· 初步了解凸面镜与凹面镜及其应用
2、 过程与方法:
· 经历“平面镜成像的特点”的探究,学习对实验过程中信息的纪录
· 观察实验现象,感知虚像的含义
3、 情感态度与价值观
· 在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐,获得成功的喜悦
[重点]:1、平面镜成像的特点 2、凹面镜与凸面镜的作用
[难点] 1、平面镜成像的特点 2、虚像是怎样形成的 3、平面镜
与凹面镜的作用
[新课]
1、准备一面镜子,观察平面镜中的像
请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题:
(1)像处在什么位置?
(2)脸到平面镜的距离增大时,像到镜面的距离是否有变化?
(3)脸到平面镜的距离增大时,像的大小是否变化?
(4)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗? [来源:学科网]
2、平面镜成像实验:完成课本第43页的实验,并填表格
实验结论:
平面镜成像的特点:
1) 像和物大小
2) 像和物到镜面的距离
3) 像和物的连线与镜面
4) 所成的像是
3、球面镜:
1)凹面镜使平行光束 ,而凸面镜使平行光束 。
2)凹面镜在实际中的应用 、 ,
凸面镜的应用有 、 。
[自测题]
1、汽车驾驶室外面的观后镜常用凸面镜,这是因为凸面镜对光线能起 作用,使用它能 (选填“扩大”或“缩小”)观察范围。
2、小丑在平面镜中的像,图中正确的是( )
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
小结
作业
(导语及教学流程步骤,学法指导)
[来源:学§科§网]
[来源:Zxxk.Com]
板书设计
教 学 反 思
[来源:学科网]
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www