[名校联盟]甘肃省白银市会宁县新添回民中学八年级数学下册《不等式的解集》课件

2013-06-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 1.3不等式的解集
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 247 KB
发布时间 2013-06-21
更新时间 2013-08-29
作者 编辑组张春艳
品牌系列 -
审核时间 2013-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2892500.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.2 不等式的解集 八年级数学备课组 知识回顾 1、什么叫方程?什么叫方程的解? 2、什么叫做不等式? x+2>5是不等式吗? 含有未知数的等式叫做方程;学.科.网 能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 用不等号表示不等关系的式子叫做不等式. x+2>5是不等式。 当x的值分别取-1、0、2、3、3.5、5、6时,不等式x-3>0和x-4<0能分别成立吗? 填一填 不成立 不成立 不成立 不成立 不成立 不成立 成立 成立 成立 成立 成立 成立 成立 成立 x x-3>0 (填“成立”或不成立) x-4<0 (填“成立”或不成立) -1 0 2 3 3.5 5 6 不等式的解的概念: 能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解. 例如,在上面的填表中, x=3.5、5、6都是不等式x-3>0的解; x=-1、0、2、3、3.5都是x-4<0的解. 练习: 在下列数值中,哪些是不等式x+2>4的解?哪些不是? —5,—3,—1.5,0,1,2,3.4,4,5,6.2,9学.科.网 解:3.4,4,5,6.2,9是不等式x+2>4的解; —5,—3,—1.5,0,1,2不是不等式x+2>4的解。 探索归纳 1、x+2>5、x-3>0和x-4<0的解各有多少个? 2、不等式的解与方程的解有什么不同? 不等式的解是能使不等式成立的     ,它是不确定的,是在一个范围内的任意值(无数个);方程的解使等式成立的      ,它是一个具体的值. 小结:学.科.网 未知数的值 未知数的值 不等式的解集 一个含有未知数的不等式的解的全体叫做这个不等式的解集. 不等式x+2>5的解集是____________; x-3>0的解集是_________________; x-4<0的解集___________________. 说一说: X>3 X>3 X<4 求不等式解集的过程叫做解不等式. 在数轴上表示不等式的解集 1、不等式x+2>5的解集,可以表示成_______. x>3 2、x>3表示x取哪些数? 3、在数轴上表示大于3的数的点应该在数3所对应点的____边. 右 在数轴上直观表示 x>3 注意:画图时要注意方向(向右)和端点(不包括数3,在对应点画空心圆圈). 想一想: 如果某个不等式的解集

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