第五单元 二战后的世界变化 同步单元练习-2020-2021学年人教版九年级 历史与社会下册

2021-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级下册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 190 KB
发布时间 2021-06-07
更新时间 2021-08-02
作者 xkw-2380
品牌系列 -
审核时间 2021-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28920221.html
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来源 学科网

内容正文:

人教版九年级历史与社会下册 第五单元 二战后的世界变化 同步单元练习 一、选择题(本大题共15题,每小题4分,共60分) 1. 二战后初期,世界呈现出“不战不和”的冷战局面。“冷战”开始的标志是(   ) A.斯大林模式的形成 B.“杜鲁门主义”的出台 C.“铁幕演说”的发表 D.“马歇尔计划”的提出 2. 历史漫画蕴含着丰富的历史信息。右图漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的哪一政策( ) A.罗斯福新政 B.杜鲁门主义 C.马歇尔计划 D.经济全球化 3. 1946年美国的苏联问题专家凯南撰文指出:“美国对苏政策的要旨在于,它必须是一种长期的耐心而又坚定的、警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”由此看出美国推行冷战政策的直接目的是( ) A.遏制苏联 B.进攻苏联 C.称霸世界 D.避免战争 4. 以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是( ) A.丘吉尔的“铁幕”演说 B.杜鲁门主义的出台 C.北约和华约组织的成立 D.东欧剧变和苏联解体 5. 20世纪90年代,美国的经济政策和经济结构发生了很大变化,进入新经济时代。在这个时代,美国经济的最主要特征是( ) ①信息化 ②全球化 ③多极化 ④军事化 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 6. (20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的。”为此,1967年欧洲人采取的措施是( ) A.接受美国援助 B.加入WTO C.成立欧共体 D.建立欧洲联盟 7. 下列关于第二次世界大战后资本主义世界经济发展的表述,正确的是( ) A.20世纪五六十年代,日本经济持续高速发展 B.20世纪七八十年代,美国经济持续高速发展 C.20世纪末,欧盟为世界上第二大经济体 D.21世纪初,美国经济开始进入新经济时代 8. “经互会”成立后,主要机构的负责人均由苏联人来担任,会议工作语言也是俄语。这些成员国在经济政治体制方面采取(  ) A.资本主义制度  B.民主制度 C.苏联模式  D.西欧模式 9. 赫鲁晓夫推行改革,对苏联模式发起了冲击。能印证这一结论的史实包括:赫鲁晓夫(

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