文言文阅读 第二讲 打牢文言基础（三） 词类活用和文言句式-2022高考语文【金版新学案】大一轮复习讲义·高三总复习

大一轮复习讲义􀅰语文 [参考译文] 先王的时代,把学习作为为政之道,学习 是施政的基础,施政是学习的实践,学习无不 良习惯,政令无不良之策.从朝廷到郡国,从 郡国到天下,探索源头依据根本(上下一心), 不会有做事不专一的.所以读书人不专注于 学习,就会有奇异的言行;施政者不专注于学 习,就没有准则、法度可遵守.君臣上下,看 待学习,如同农人对待农田,早晚在田间,如 果不耕不耘,就无处得来食物,于是有食物无 法维持到岁终的忧患.这就是 人 伦 得 以 明 了、教化得以成功的原因.道德统一,风俗相 同,只是这个缘故罢了. ５．答案:　(１)何基则是师学于黄榦,而黄榦是 朱熹的亲传弟子. (２)并且详细地叙述海船途经的地方,凡是州 郡县邑,下到大洋孤岛,难易远近,都标记得 清清楚楚,可以根据他的策略来前行. [参考译文] 金履祥,字吉父,是婺州兰溪县人.金履 祥少时聪敏明睿,父亲和兄长稍微教授给他 一点文字,他就能默记背诵.等到长大以后, 他更加自我鞭策激励.等到他壮年之后,知 识方面崇尚周敦颐、程颐、程颢的理学,以事 同郡王柏为师,随从王柏向何基请教.何基 则是师学于黄榦,而黄榦是朱熹的亲传弟子. 从此他的讲习更加谨密,学术造诣越发精深. 当时宋朝的国势已经到了无法挽回的境 地,金履祥于是断绝了进取功名的念头.但 是他身怀经世济民的韬略,也不忍心立刻就 遗忘这世间生活.恰逢襄樊的蒙古军队一天 天地逼近,宋朝的官兵坐看祸乱发生却不敢 援救,金履祥于是进献牵制敌人乘虚而击的 策略,请求派大量兵力从海道 直 奔 燕、蓟 二 州,那么襄樊的蒙古军队,将会不攻而自破. 并且详细地叙述海船途经的地方,凡是州郡 县邑,下到大洋孤岛,难易远近,都标记得清 清楚楚,可以根据他的策略来前行.宋朝当 权者最终没能采用他的谋略.等 到 后 来 朱 瑄、张清献上海运的好处,而他们所经由的海 道,跟金履祥先前所呈献的奏疏相比,没有一 点不同 的 地 方,这 样 后 人 才 敬 服 他 的 谋 划 精确. ６．答案:　(１)厉王认为卞和是说假话,于是叫 人砍掉了卞和的左脚. (２)天下被砍掉脚的还有很多,你为什么哭得 如此悲痛呢? [参考译文] 楚人卞和在楚山得到一块璞,捧着它去 献给厉王.厉王让玉人察看那块璞,玉人说: “这是块石头.”厉王认为卞和是说假话,于是 叫人砍掉了卞和的左脚.等到厉王死去,楚 武王即位,和氏又拿着那块璞 去 献 给 武 王. 武王让玉人察看那块璞,玉人又说:“这是块 石头.”武王也认为卞和是说假话,于是就叫 人砍掉了他的右脚.武王死后,楚文王即位 后,卞和抱着璞在楚山脚下哭,哭了三天三 夜,泪水流干了,接着又流出血泪来.文 王 听说后,派人特意前来询问其中的缘故,说: “天下被砍掉脚的还有很多,你为什么哭得 如此悲痛呢?”卞和说:“我不是为自己被砍 掉的双脚而感到悲痛,我是为先王把宝玉当 成石头,把忠贞的人当成骗子而感到悲痛.” 文王于是叫匠人雕琢那块璞,果然得到一块 璧,命名为“和氏璧”. ７．答案:　(１)应当割开手臂到受伤处,刮去 骨头上的余毒,然后这种病痛才能消除. (２)而关羽却切肉饮酒,谈笑自若. [参考译文] 关羽曾被乱箭射中,箭穿 过 他 的 左 臂, 后来伤口虽然愈合,但每当阴雨天气,左臂 常常疼痛.医生说:“箭头上有毒,毒素深入 到了骨头里面,应当割开手臂到受伤处,刮 去骨头上的余毒,然后这种病痛才能消除.” 关羽便伸出手臂让医生开刀.当时关羽正 好请了将领们宴饮,手臂上的血往下流,滴 满了一盘子,而关羽却切肉饮酒,谈笑自若. 打牢文言基础(三) 学前知识延伸 一 １．答案:　事:名词用作动词,意为侍奉.礼: 名词用作动词,礼遇.译文:用侍奉秦国的 心来礼遇天下的奇才. ２．答案:　鄙:名词用作动词,意为以􀆺􀆺为边 邑.远:形 容 词 作 名 词,远 方 的 国 家(郑 国).译文:越过别国把远方的郑国作为(秦 国的)东部边邑,您知道那是困难的.为什 么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢? ３．答案:　封:名词用作动词,意为以􀆺􀆺为边 界.东、西:名 词 做 状 语,向 东、向 西.译 文:(晋国)已经在东边使郑国成为它的边境 后,又想要向西扩大边界. ４．答案:　能:形容词用作名词,意为有才能的 人;善:形容词用作名词,意为好的意见.译 文:选拔有才能的人而任用他,挑选好的意 见而听从它. ５．答案:　固:使动用法,使稳固.译文:我听 说想要树木生长,一定要使它的根稳固;想 要泉水流得远,一定要疏通它的源泉. ６．答案:　(省略句)你们看廉将军与秦王相比 谁更(厉害). ７．答案:　(主谓倒装)公子能急人之困的美 德,表现在哪里呢? 考点分解讲练 讲练突破一 类型一 １．答案:　(１)①唐代的和尚慧褒起