内容正文:
03 我与读书
1.请以“ 与我相伴”为题目,写一篇作文。
提示:①先将题目补充完整;②着笔的角度:身边的人或事,人生理想和感悟,时代的发展和祖国的强盛……③必须做到主题鲜明、内容健康。④字数不少于650字;
【参考例文】:
书籍与我相伴
我喜爱读书,季羡林曾说过:“天下第一好事,便是读书”,虽不敢苟同季老先生“天下第一”的观点,然而读书的的确确是一件好事,骐骥一跃,不在十步,驽马十驾,功在不舍,在不知不觉中,读书,已如水般浸润了我的整个生活。
记不清是何时开始与书籍相伴的,但仍记得,这爱看书的习惯,是母亲培养给我的,小时候,每当夜幕悄然而至之时,母亲,就会在枕边伴我读书,犹记得,《查理和巧克力工厂》中一个个惹人讥笑的角色,《草房子》中纯洁无瑕的桑桑和令人怜爱的纸月,逐渐地,伴我长大。
长大以后,便越发地离不开书籍,记得,每年发下新的语文书后,都要先看看里面的故事,文章,甚是有趣。
我看书很杂,清朝文学家王豫曾说:“凡读无益之书,皆为玩物丧志。”我的父母就非常赞同这一点,坚决不让我看那些他们所谓的“坏书”。其实,在我的眼中,他们并无好坏之分,只是对于我们青少年更加的有趣而已,如丹·布朗的《地狱》《达·芬奇的密码》,韩寒的《三重门》,这些书于我的生活之中交替相伴,长久不息。更甚有些书看的是不止一遍,像《洛丽塔》《基督山伯爵》《一个人的朝圣》都是我的最爱。当然,也有一些必不可少的历史书,如《明朝那些事》《唐史并不如烟》,是它们帮我追溯悠久的历史,窥探遥远的未来。也正是它们伴我度过那些无聊的时光和那些闲暇的时光,越久,便发现自己越离不开它们了,似乎已成为了自己血脉的一部分,骨肉相连,不可分割。伴于春夏秋冬,伴于朝朝暮暮。三毛曾说过与书相伴的日子多了自己也会随着改变,可能以为自己看过的许多书都成了过眼云烟,不复记忆,但它们仍是潜在记忆上,谈吐间,当然也会显露在生活之中。
我认为书籍相伴多了,就会理解许多自己不曾理解的事,自己也会更加的有文化与修养,连灵魂都会富有书香气。无书则虚,失书则悲,读书与我,已须臾不离。
【详解】
这是一篇半命题作文,题目是“ 与我相伴”。“相伴”即指相互陪伴。在我们成长的历程中,有很多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。如:父母与我相伴;书籍与我相伴;温暖与我相伴;奋斗与我相伴;烦恼与我相伴;美景与我相伴;友情与我相伴等。由此可知,“相伴”的可以是人、事、物、景,也可以是抽象的情感、精神等。“相伴”暗含着时间很长,伴随不是一时一刻,而是一段时间。选择符合题意的素材,叙写让自己心生感念的人、事、物等,表达积极健康的思想作文。体裁上,适合写记叙文。
2.以“我的________之旅”为题写一篇文章。
写作要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。
【参考例文】
我的读书之旅
著名诗人臧克家曾经说过:“读过一本好书,就像交了一个益友。”是啊,书就像一个忠实的朋友,陪伴我度过每一个重要的成长阶段。书,对我而言,不仅仅只是知识的载体,更是我的精神粮食。
在我懵懂无知的少年时期,《安徒生童话》是我的最爱。
在清晨,温暖柔和的阳光透过窗户,洒在散发着木香书桌上。那是,我就会安安静静的坐在小凳子上,捧着薄薄的《安徒生童话》,用稚嫩的小手点着标满注音的字,一行一行的往下读……在这本充满童话色彩的书中,我会对丑小鸭的悲惨身世倍感同情;对拇指姑娘获得幸福而拍手叫好;对海的女儿的无私付出感到敬佩……书,让我的童年时期变得更加精彩!
在我天真烂漫的童年时期,《伊索寓言》教会我做人的道理。
在烈日炎炎的夏日,我常常会和小伙伴们一起躲在身材魁梧高大的梧桐树下乘凉。那是,我会依偎在如士兵一样高大的梧桐树下,手里捧着一本《伊索寓言》津津有味的读着。在这有几百小故事编写而成的的书中,我体会到了真、善、美,也看到了假、丑、恶,如同我的启蒙导师一般,教会我许多做人的道理。书,让我的少年变得更加绚烂多彩!
未来,在我活力四射的青年时期,一本本形形色色的诗集也将是我枕边的“常客”。
在傍晚,余晖渐渐地被黑暗所吞噬,寥寥无几的星星在黑夜中发出微弱渺茫的光。那是,我会端坐在座位前,暂时放下沉重的作业,拿起一本诗集,如恶狼一般贪婪地读了起来,不愿放过每一分每一秒。在优美的诗集中,我能感受到大诗人李白“举头望明月,低头思故乡”的思乡之愁;能体会到诗圣杜甫“国破山河在,城春草木深”的无奈与悲愤之感,我能感觉到爱国诗人辛弃疾在夜行黄沙道时“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的惬意、舒适。书,让我的青年时期变得更加丰富多彩,为我的青年时期增添了一道靓丽的风景线!
书就像一座阶梯,引导我们走向成功;书就像一