7.3 力的平衡-【名校课堂】2020-2021学年八年级下册初二物理（沪科版）（全国）书稿

' !!!! 物理! /0 " 第三节 ! 力的平衡 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! "# 知识管理 #! 平衡状态和平衡力 概 ! ! 念)物体如果在两个力的作用下!能保持 !!!! 或 !!!!!!! 状态!我们就 说该物体处于平衡状态 ! 这两个力就互称 为 !!!! 力 ! 判断方法)平衡力 % 平衡状态 % 运动状态不变 非平衡力 % 运动状态改变 注 !! 意)平衡力的合力为零!即 /合1#9! !! 二力平衡的条件 四个条件)作用在 !!!! 物体上!大小 !!!! !方向 !!!! !作用在 !!!! 上 ! 四个条件必须 同时满足!缺一不可 ! 简记口诀)同体$等大$反向$共线 ! %! 二力平衡条件的应用 应 !! 用)( $ )若已知物体处于平衡状态!可以由一个 力的 !!!! 和 !!!! 确定另一个力 的 !!!! 和 !!!! ! ( " )根据物体的受力情况可以判断物体的运 动状态 ! "! 基础题 知识点 # ! 平衡状态和平衡力 #! ! "#$% "济南长清区期末#下列运动的物体处于平衡 状态的是 ( ) +! 正在进站的火车 ,! 离开脚后在草地上滚动的足球 -! 小明从直滑梯上匀速滑下 .! 绕地球匀速转动的"北斗#卫星 !! 如图所示!乒乓球运动员发球时要将乒乓球竖直向 上抛出!乒乓球上升到最高点时!乒乓球只受到 !!!! 的作用(忽略空气阻力)!此时!乒乓球处于 !!!! (填"平衡#或"非平衡#)状态 ! 知识点 ! ! 二力平衡的条件 %! 如图所示是小明同学探究"二力平衡条件#的实验 ! ( $ )实验中如果卡片保持 !!!! 或匀速直线运动 状态!则卡片物体处于平衡状态 ! ( " )实验中两个盘子里装着质量 !!!! (填"相同# 或"不同#)的砝码!使作用在卡片上的两个力大 小相等!此时这两个力的方向 !!!! ! ( & )当卡片平衡时!小明将卡片转过一个角度!然后再 松手!这样做的目的是探究 !!!!!!!! 的 两个力是否平衡 ! ( * )用剪刀将卡片剪开!卡片向相反方向运动!可以得出 二力平衡的两个力必须作用在 !!!! 物体上 ! &! 下列图中!属于二力平衡的是 ( ) 知识点 % ! 二力平衡条件的应用 '! ! "#"# "济南槐荫区期末#体育频道转播的象棋大 赛!棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止! 如图所示!此时棋子受到的摩擦力 ( ) +! 方向竖直向上!大小 小于它的重力 ,! 方向竖直向下!大小等 于它的重力 -! 方向竖直向上!大小等于它的重力 .! 方向竖直向下!大小大于它的重力 (! 用 "#9 的力水平向右推一个放在水平地面上重 "##9 的箱子!但是没推动!此时地面对箱子的摩擦 力大小为 !!!! 9 !方向 !!!! ! )! 起重机的钢绳吊着 5;$# & 9 的重物!先以 #!53 * 4 的速度匀速上升!后静止在空中!再以 $3 * 4 的速度 匀速下降!在这三个运动状态下!钢绳对重物的拉力 分别为 / $ $ / " $ / & !则 / $ !!!! / " !!!! / & ! (填" " #" # #或" 1 #)(不计空气阻力) "% 中档题 *! 如图所示是用高速摄像机(每 #!$4 拍摄一次)拍摄 的小球运动情况 ! 其中小球受到平衡力的是 ( ) $! ! "#"# "南平期末#如图所示!方舱医院的送餐机器人 正在进行无接触配送任务 ! 下列说法正确的是 ( ) +! 机器人由静止变为运动时受平衡力的作用 物理! /0 " ( !!!! ,! 机器人受到的牵引力和地面对 它的支持力是一对平衡力 -! 机器人匀速直线前进时受到的 牵引力和阻力是一对平衡力 .! 地面对机器人支持力和机器人对地面的压力是一 对平衡力 #"! ! "#"# "重庆江津区期中#如图"探究二力平衡的条 件#的实验!把小车或木块放到水平桌面上!小车两 端用细线挂着相同的托盘 ! 关于实验的做法和结 论!下列说法正确的是 ( ) +! 实验时用小车更科学!因为小车受力面积小!摩 擦力小一些 ,! 当两盘砝码质量相等时!将小车扭转一个角度! 放手后小车会处于平衡状态 -! 小车或木块放在粗糙的水平桌面上更容易保持 静止!方便研究二力平衡的条件 .! 把小车换成木块!在右盘加入 $ 个砝码!左盘加 入 " 个砝码时!木块向左匀速运动!说明木块受 平衡力 ##! ! "#"# "福州期末#如图所示!将 两个餐叉插在牙签一端!牙签的 另一端搭在杯子的沿上!它们能 保持静止状态!则装置整体所受 的合力为 !!!! 9 !杯子对桌面的压力与桌面对杯 子的支持力是一对 !!!! (填 "平衡#或"相互作 用#)力 ! #!! ( $ )如