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轻快 3.他们走在回家的路上,唱起了一首()的歌曲。 第一单元知识回顾与检测 灵活 灵敏 4.小狗的鼻子真( ),老远就闻到了食物的气味。 满分:100分时间:60分钟 五、按要求完成句子练习。(13分) 部|题号 四五六七八九总分 1.红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。 得分 (1)用“▲”画出句中表示颜色的词语。这么多的颜色可以用词语 读拼音,写汉字。(8分) 概括 1.在微风的 chui fu( )下,荷花zsh( )优美,犹如美丽的 (2)这句话运用了 的修辞手法,请你也用这种方法写句话 仙子。 yuan yang( )在 rong hua( )了的x( )水中嬉 2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大國盘。 戏玩耍。 (1)写出与加点词语结构相同的词语: 製宿3.从xanx( )的柳枝上uer( )传来几声鸟叫,细瞧,原 2)这句话运用了 的修辞手法,请你用这种手法写一句话。 来是几只飞juan( )了的小燕子。 二、给加点的字写出正确的读音。(6分) 3.照样子,写一种小动物的外形特点 1.在闲散( )的日子里,我们可以散( )散步,聊聊天。 独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。 2.姐姐心灵手巧,用笔杆( )当成旗杆( ),挂上了五星红旗。 3.只要你挨( 近一点就会挨( !三、选字填空。(7分) 六、把下面的诗句补充完整。(5分) 梅悔海 )洋 )花 后( 1.迟日江山丽, 凉晾掠 )晒 )爽 添得黄鹂四五 辨瓣辫辩:花( )别 )子争( 3.蒌蒿 ,正是河豚欲上时。 张胀帐账:饱( )开算( )蚊( 4.日出江花红胜火, 四、选择合适的词语填空。(6分) 5.竹外桃花三两枝, 荡漾 飘荡 七、根据所学内容答题。(8分) 1.水面的小圆晕一圈圈地( )开去。 的羽毛,一对 的翅膀,加上 浓香 清香 尾巴,凑成了那样 的小燕子。 2.我一进门就闻到了一阵荷花的( 2.读完《昆虫备忘录》后,你认识下面的昆虫吗?请你写出它们的名字,并 RJ·3年级·语文(下) 与它们的别称连一连。 拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那 毒 急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊 三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白 云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立 刻浮起一片片花辯;它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟 比金子还贵啊,三月桃花水 花大姐 独角仙 挂大扁儿 复眼 比银子还亮啊,三月桃花水! 八、快乐阅读。(22分) 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。啊!掬 (一)课内阅读。(9分) 捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯! 荷花(节选) 1.照样子,仿写词语。(2分) ①不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 草如茵柳如眉 ②小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦… 2.根据短文内容填空。(5分) ③我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里 (1)第1、2自然段作者把 比作了铃铛、丝绸,写出 ④蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 了河水融化,欢快地向前奔腾的情景。 ⑤一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。 (2)三月的桃花水,是 ,是 ⑥风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿 三月的桃花水,比 比 1.按照一定的顺序排列上面的句子: 3.桃花水的美表现在哪三个方面?(3分) ”一词是个“AABC式”词语,这样的词语我还知道 (3分) (2) 3.文中画横线的句子运用了 的修辞手法,请你也仿照写一句。 (3) (3分 4.三月的桃花水还看到了什么?请你发挥想象,把第5白然段省略号省略的部1 分补充下来。(3分) (二)课外阅读。(13分 三月的桃花水 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边? 1老师点评 九、习作天地。(25分) 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 同学们你喜欢什么植物?它叫什么名字?它长什么样子?它有什么 啊,河流醒来了!三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千 气味?请你把自己喜欢的一种植物介绍给大家吧! 朵樱花,点点洒上了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋 提示:写之前可以去观察一下,看一看,摸一摸,闻一闻……把你观察 三月的桃花水,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那 到的和感受到的写清楚。 细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖 RJ·3年级·语文(下 2.把下面的词语补充完整,并选词填空。(12分) ①守()()兔②相()并()③()竽()数 第二单元知识回顾与检测 ④没()打()⑤奔()不()⑥()耳()铃 ⑦()人()天⑧()心()气⑨廾()之() 满分:100分时间:60分