第三讲 离子共存 离子检验和推断-2022高考化学【创新思维】一轮总复习课件（人教版）

* 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 第三讲　离子共存　离子检验和推断 * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 1.应用离子反应发生的条件，正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。2.利用离子的特征反应，能鉴别常见离子以及进行综合推断。3.掌握常见离子的检验方法。 * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用 所谓几种离子在同一溶液中能大量共存，就是指离子之间 ；若离子之间能 ，则不能大量共存。 不发生任何反应 发生反应 * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 熟记常考离子的性质 颜色 MnOeq \o\al(－,4)(紫)、Cu2＋(蓝)、Fe2＋(浅绿)、Fe3＋(黄) 氧化性 ClO－、MnOeq \o\al(－,4)、NOeq \o\al(－,3)(H＋)、Fe3＋、Cr2Oeq \o\al(2－,7) 还原性 S2－(HS－)、SOeq \o\al(2－,3)(HSOeq \o\al(－,3))、I－、Br－、Cl－、Fe2＋ 水解显酸性 NHeq \o\al(＋,4)、Mg2＋、Al3＋、Cu2＋、Fe2＋、Fe3＋ * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 水解显 碱性 AlOeq \o\al(－,2)、S2－、SOeq \o\al(2－,3)、COeq \o\al(2－,3)、SiOeq \o\al(2－,3)、ClO－、CH3COO－ 两性离子 HCOeq \o\al(－,3)、HS－、HSOeq \o\al(－,3)、HPOeq \o\al(2－,4)、H2POeq \o\al(－,4) 注意：“两性离子”指既能与酸反应又能与碱反应的离子，一般为多元弱酸的酸式酸根离子。 * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 常见阳离子的检验 (1)常规检验法 ①用NaOH溶液能检验出Cu2＋、Fe3＋、Fe2＋、Al3＋、NHeq \o\al(＋,4)。 * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 ②焰色反应：用焰色反应可检验出溶液中的K＋和Na＋。 (2)特殊检验法 * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 常见阴离子的检验 (1)利用酸碱指示剂检验 * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 (2)利用盐酸和其他试剂检验 * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 (3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验 * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 (4)利用某些特征反应检验 * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 × × × 1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)向某溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，再加入稀盐酸，沉淀不消失，则溶液中一定存在SOeq \o\al(2－,4)。( ) (2)向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，则溶液中一定存在SOeq \o\al(2－,4)。( ) (3)向某溶液中加入Ca(OH)2溶液，有白色沉淀生成，则溶液中一定存在COeq \o\al(2－,3)。( ) * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 × × √ √ (4)加入CaCl2溶液，有白色沉淀生成，溶液中一定存在COeq \o\al(2－,3)。( ) (5)加入稀硫酸，产生使品红溶液褪色的无色有刺激性气味的气体，则溶液中一定存在SOeq \o\al(2－,3)。( ) (6)某溶液的焰色反应呈黄色，则溶液中一定有钠元素，不能确定是否有钾元素。( ) (7)无色溶液加入CCl4无现象，滴加氯水后CCl4层呈紫红色，则溶液中一定存在I－。( ) * 一轮 · 化学 研考向•重难突破 抓基础•双基落实 升素养•真题演练 课时规范练•巩固提升 × × (8)加入AgNO3溶液