小学生主题班会课件——亲子与师生交往 通用版

快乐的戏水 我们父女的快乐时光 快乐的我们 我们幸福的一家 我给老爸露一手 说心里话 你的父母批评过你吗？ 亮亮打碎了盘子 又是一个周末的午后，亮亮感到妈妈除了上班还要做很多的家务，就偷偷的来到厨房， 刷起了今天的盘子，以减轻妈妈的负担。洗着洗着，“砰” 地一声，一摞盘子掉在了地上，摔碎了。此时，妈妈慌忙从卧室来到了厨房，看到碎了一地的盘子，狠狠地责骂了亮亮，亮亮难过极了，眼泪止不住的流了下来、、、、、、、 2、如果你是亮亮，你会怎么做呢？ 讨论： 1、妈妈为什么责骂亮亮呢？ 妈妈批评亮亮是不知道亮亮的目的； 母子之间此时缺少沟通； 妈妈平时多注意对孩子的教育，孩子犯了错多批评教育，少责骂； 平时我们就要培养良好的亲子关系。 小结 生活中我们该如何与父母交往呢？ 我会怎么做呢？ 我会说 妈妈做了我们爱吃的饭菜时， 我会说_____________________ 妈妈今天穿了一件漂亮的裙子时，我会说_____________________ 学会夸赞父母，增进亲子之情 当爸爸修理桌椅时，我会—— 当妈妈洗衣服时，我会—— 帮助父母做事，用行动感动他们 当自己不小心打碎了爸爸心爱的杯子时，我会—— 主动认错，消除父母的怨气 当自己做错了事，父母批评我时， 我会———————————— 认真聆听父母教诲，不顶撞父母 小学时的我很胆小，不敢主动回答问题，不敢和老师说话。一次作文课上，老师对全班同学说，我的作文写的很好，我听后特别的惊讶，心里也感到暖暖的。后来，我主动找老师帮我修改作文，老师的热心与温情让我喜欢上了老师，喜欢上老师的课，喜欢听老师的话。老师说我进步了，我更努力了。不知不觉中，我的语文、数学成绩都有了很大的提升 。现在想想，是什么让我进步了呢？我想是良好的师生关系改变了我，成就了我。 我的故事 你有喜欢的老师吗？ 见到老师主动问候 进办公室打报告 不打听老师的隐私 我会怎么做呢？ 对待老师要礼貌，要尊敬老师 当我见到老师时，我会—— 进老师办公室时，我会—— 我会说 当我上课开小差老师批评我时，我会_____________________ 当我没完成作业老师批评我时，我会_____________________ 换位思考，现在老师的立场上想问题 当老师读错字时