第三单元 明清时期:统一多民族的巩固与发展(B卷)-2020-2021学年七年级历史下册同步单元AB卷(广东专用)

2021-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 24.67 MB
发布时间 2021-06-07
更新时间 2023-04-09
作者 中学历史史海解密知识铺
品牌系列 -
审核时间 2021-06-07
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来源 学科网

内容正文:

【广东专版】 第三单元 明清时期:统一多民族的巩固与发展(B卷) (时间:80分钟 满分:100分) 一、选择题(共30题,每题2分,共60分) 1.以下示意图中①处应填的是( ) A.开创科举制度 B.实行重文轻武 C.废除丞相制度 D.取消行中书省 2.生活在明朝的一位书生想参加科举考试,他必须学习 A.唐诗宋词 B.琴棋书画 C.四书五经 D.汉赋元曲 3.《续文献通考》载:洪武元年(1368年),始备六尚书,正三品,而侍郎正四品。……三年(1380年)升尚书正二品,左右侍郎正三品,虽并称政府而名位不极,事权不专。出现上述现象的原因是( ) A.吏治腐败现象严重 B.防止官员争权夺利 C.裁撤中书省和丞相 D.设立军机处以实现集权 4.朱元璋设立某机构“掌直驾侍卫、巡查缉捕”,从事侦察、逮捕、审问等活动。也有参与收集军情、策反敌将的工作,如在万历朝鲜战争中收集了大量的日军军情。该机构最可能是 A.御史大夫 B.御史台 C.锦衣卫 D.东厂 5.以下图片体现的共同主题是( ) A.统一多民族国家巩固 B.加强亚欧非三洲联系 C.中外经济文化的交流 D.古代东西方交往 6.十五世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国,派遣郑和率领船队出使西洋的皇帝是 A.明太祖 B.明成祖 C.明惠宗 D.明仁宗 7.观察下列两幅图片,指出我国从汉朝到明朝对外关系的主要变化是( ) A.从对外开放到闭关锁国 B.从盲目排外到兼收并蓄 C.从友好交往到殖民扩张 D.从陆路为主到海路为主 8.“ 封侯非我意,但愿海波平。”它表达了民族英雄戚继光的意愿是( ) A.平定叛乱,打击分裂势力 B.慷慨送礼,展现大国风度 C.坚持抗清,光复宝岛台湾 D.抵御入侵,巩固祖国海防 9.北宋兴起的江西景德镇,在明朝时成为全国的制瓷中心,所产的青花瓷器造型多样,色彩艳丽,花纹优美。想详细了解明朝时景德镇制瓷工艺,可以查阅的书籍是 A.《本草纲目》 B.《农政全书》 C.《天工开物》 D.《四书集注》 10.下表①处应填写的是 第一类:《史记》《汉书》《资治通鉴》 第二类:《三国演义》《窦娥冤》《红楼梦》 第三类:《伤寒杂病论》,麻沸散,___①___ A.《论语》 B.《齐民要术》 C.《西游记》 D.《本草纲目》 11.明代北京城是在元大都基础上改造扩建而成,平面呈“凸”字形,以中轴线对称分布。作为北京城核心的部分是 A.宫城 B.内城 C.皇城 D.外城 12.中国古代的科技成就领先世界。以下中国古代成就中属于科技成就的是 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 13.明朝末年流行着这样的歌谣“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮”。该歌谣反映的历史事件是 A.陈胜、吴广起义 B.岳飞抗金 C.文天祥抗元 D.李自成起义 14.中国古代历史的发展具有明显的阶段特征,下面四个时期阶段特征的总结,正确的是 A.A B.B C.C D.D 15.元朝和清朝都是由少数民族建立的全国性的统一王朝,下列关于元朝、清朝相同点说法不正确的是 A.都是结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面,重新实现的大一统 B.都把都城定在北京 C.都重用汉人 D.期间都拓展了中国领土,疆域辽阔。 16.自17世纪始,中国气候显著变冷,北方风沙壅积日甚,旱灾逐渐增多,农业收成锐减。与此同期,中原气候与北方农牧带的降水量也直抵秦汉以来的最低点。整个明末时期始终伴随着旱灾、寒流、蝗灾.水灾、鼠疫、瘟疫等,此后中原气候持续下降,天下大乱,狼烟四起。这段资料表明,明末农民起义爆发的原因之一是( ) A.政治腐败 B.天灾不断 C.土地兼并 D.法纪松弛 17.某班同学制作了学习卡片,据此推断学习卡片涉及的地区是 朝代:唐朝 人物:文成公主 事件:唐蕃和亲 朝代:元朝 人物:忽必烈 事件:设置宣政院 朝代:清朝 人物:雍正 事件:设置驻藏大臣 A.台湾 B.西藏 C.新疆 D.东北 18.唐太宗、武则天先后设立安西都户和北庭都护管理西域,元朝设宣政院直接管辖西藏,清朝康熙帝收复台湾后设台湾府,乾隆帝平定新疆大小和卓叛乱后设伊犁将军,这些措施的根本作用是( ) A.强化了对西域和西藏的管理 B.进一步加强君主专制 C.促进了统一的多民族国家形成和巩固 D.为了保证国家的长治久安 19.某节单元复习课上,历史老师用PPT展示了如下图片。请判断这一单元的阶段特征是 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展 20.郭沫若同志写的一副对联“开辟荆榛,千秋功业;驱除荷虏,一代英雄”中的“一代英雄”是指( ) A.岳飞 B.戚继光 C.郑成功 D.张骞 21.下

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