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海曙区2019学年第二学期七年级 语文期末试题 (时间:120分钟总分:100分) 、书写(3分) 本題根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整 二、积累(22分) 1.请完成下列小题。(6分) 小文在预习《土地的誓言》一课时,摘抄了其中的精彩语句,并作出了自己的解读 在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都 有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上 挂着,粮车拉粮回来,麻崔吃厌了,这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的,nan( 着訢谷的场院辘辘地响着, 多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。 批注:作者回忆中的故乡,是充满喜悦的,但这喜悦只是停留在回忆中。过去已逝,故乡已沦落流亡在关内的东北 人无家可归,只有对故乡ch( 热的爱、无尽的思念以及对敌人切齿悲痛的恨。 (1)小文预习时有两个字不会念。请帮他选择正确的读音。(2分) ①帘( A cuan B cual ②饶 A yao B (2)粗心的小文摘抄时漏了一个字,解读时还有一个字不会写,请根据拼音帮他补充完整。(2分) ①nian( )②chi( (3)画横线的句子有语病。请你帮他修改一下。 (2分 2.701班正在进行“漫步古诗苑”活动。请你帮助小文完成挑战。(13分) (1)含蓄是中国诗学一种突出的美学追求。借古讽今是一种含蓄,如李商隐《贾生》可怜夜半虚前席, ;寓 情于景是一种含蓄,如杜牧《泊秦淮》 ,夜泊秦淮近酒家”;借山水游历抒发人生志向亦是一种含蓄,如杜 甫《望岳》 ,一览众山小”;韩愈《晚春》杨花榆荚无才思, 中我们读出恋春的含蓄;李白《春 夜洛城闻笛》 ”中我们品味思乡的含蓄;龚自珍《已亥杂诗》(其五)“ 中我们了解奉献的含蓄;“ 中我们感受说理的含蓄。(10分) (2)下列诗句内容不属于二十四节气的是()(3分) A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 B.不效艾符趋习俗,但祈渐酒话升平。 C.立夏少半月,谷雨是今朝。 D.惊蛰已数日,闻蛙初此时。 3.为参与班里的“生活中的语文”综合性学习活动,小文收集了很多抗击疫情的横幅标语,拿到班级中与大家讨论。请完 成小文与小语的对话。(3分) A.戴口还是呼吸机,您老看着二选 B.孤独两星期,热闹一辈子。 C.低眉谢绝您入村,春暖花开您再来。 D.带病回乡不孝儿郎,传染爹娘丧尽天良 小文:我觉得“戴口罩还是呼吸机,您老看着二选一”这个标语写得不错。有些老人很固执,新冠疫情刚开始的时候 不肯戴口罩,只有把不戴口置的危害写到极致,告知要危及性命的:大家才愿意戴口,效果很好。而且“机”和“一”押 韵,读起来既顺口又有威慑力 小语:我觉得这个标语不太好。语气冷冰冰的,说是威慑力,简直就是恐吓了吧。我觉得“ ”(填序号)这句 标语就很好,你看 小文:你说得也很有道理,看来日常生活中拟宣传标语要注意的地方不少呢。 三、阅读(45分) 名著阅读(7分) 祥子没等她说完,就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地,四四方方的种着些松树,树当中有十几个坟头。阳光本来很 微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草与松花 什么声音也没有,只有树上的几个山喜鸛扯着长声悲叫。这绝不会是她的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下 落。什么也没有了,连她也入了土!他是要强的,她是要强的,他只剩下些没有作用的泪,她已作了吊死鬼!一领席,埋在 乱死岗子,这就是努力一世的下场头! 4.语段中的“她”是谁?她的死对祥子有什么影响?(2分) 5.《骆驼祥子》中还有几个“小人物”,他(她)们和样子的命运或多或少都有关系。从下面的人物中选择一个,结合具体情 节,说说他(她)对祥子的影响。(3分) A.高妈 B.夏太太 C.老马 我选()(序号), 6.罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄,那就是看清生活的真相,还是仍然热爱它。”请从下面的选项中任选 个,结合具体情节谈谈他(她)是如何展现英雄主义的。(2分) A.《红岩》江姐 B.《创业史》梁生宝 我选()(序号), (二)蛙鼓惊心(12分 宙外的这片菜地,水渠纵横。这是青蛙的乐因。夜来,起码有上千面蛙鼓同时敲打,其中有几面大鼓,用的是重鼓声, 声音特别响亮;也不乏一些破鼓,声音低沉而沙哑。我的目光试图穿越夜幕,找到隐藏在暗中的鼓手,想开明白它们何以 如此不知疲倦地彻夜鼓噪。 最初入住湾里,就听到一阵蛙呜,想以后要与蛙为邻,枕鼓声而眠,好不惬意。 我对青蛙并不陌生。老家有田,有田的地方就有青蛙。田是早田,春插秧苗冬种麦,所以真正作为田的存在也就半年 光景。每年收制完稻谷后水就干了,连同消失的还有与水共存的小鱼和青蛙。山田里的鱼类和蛙类不同于山外,是有季 节性的。 卖鱼苗