[名校联盟]江苏省连云港市新浦中学八年级英语《8A Unit6 Vocabulary》学案

1.识别描述天气状况的单词和短语。 2.运用词汇做天气预报。 Step1预习检查 聪明的你在预习了本部分之后，学会了如何将与天气有关的名词转换成形容词了吗？不看书，试试看。 n. → adj. n. → adj.[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] sun fog cloud frost wind snow rain storm [来源:Z|xx|k.Com] Step 2新课导学 1. Part A. 迅速完成Part A 练习。理解并总结、记忆有关天气名词变为形容词的方法。朗读这些单词。 2. 头脑风暴巩固单词。两人一组，其中一人说任意一个名词，要求另一人快速说出其形容词并拼写，稍后交换角色操练。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 3.运用八幅图片，练习询问天气： What’s the weather like today?/ How is the weather today? It’s rainy /….. What was the weather like yesterday ? / How was the weather yesterday? It was rainy/…..[来源:Zxxk.Com] 4. 看CCTV 九套节目中的天气预报，你注意到他用的时态了吗？ 完成课本B部分练习。 5. 朗读对话。 6.根据B部分插图描述一周天气情况。 Step3 当堂检测: 1.根据所给图片，用有关天气的词描述：Model:[来源:Zxxk.Com]