内容正文:
倾听的快乐
聆听美好的声音……
“竹竿” 和“猪肝”的故事
故事宝岛
会倾听:
听清楚
听明白
听准确
游戏体验
黑熊和棕熊赛“蜜”
请你谈一谈:
1.王爽是一名热心帮助同学的班长,那个同学不会做题,她都会主动帮助他。这一天,李明的作业本上的题做错了,王爽看到了,就想给他讲题。但是,李明的眼睛时不时的看正在门边看画的同学,你感觉,王爽能教会他吗?
2.刘涛一家人经常出去旅游,刚过去的小长假,爸爸妈妈带他去了泰山,他回来课间想给同位讲讲他看到的美丽的风景和有趣的事,但是,他的同位一直在玩自己手中的东西。假如你是刘涛,还想继续讲下去吗?
3.科学实验课上,科学老师要做一个实验给大家看,要求同学看明白后,自己动手操作。同学王丽认真听老师讲解实验过程,老师讲完了,她很快按照老师的要求进行实验。她的实验结果非常准确,得到了老师的表扬。你认为:王丽同学是你课堂上学习的榜样吗?为什么?
体验练习:第一部分
1.请两个同学为一组:一个同学代表A,一个同学代表代表B,
A同学的任务是认真给B同学讲讲最近让你烦心的一件事,或者是周末的经历时间是1--2分钟。
B同学的任务是在听了对方故事时东张西望,收拾东西或做其他动作,打断对方的话题,并不断说自己的评论。做的时候尽量的自然一些,不让对方觉察到是故意这么做的。
第二部分 游戏继续
在这次游戏中请代表A的同学继续完成他的讲述。
要求代表B的同学做善于倾听的人。
A讲述完毕以后,请B同学认真的和B分享自己的亲身感受。
故事宝岛
小猫的倾听
我喜欢倾听。我愿意倾听!
我会倾听!倾听是一种美德!
倾听是对别人的尊重!
倾听会让我赢得好多朋友。
倾听可以帮我学习到很多知识。我是一个很好的倾听者!
倾听能力树:
请把你的倾听能力心里话
贴到树上去!
老师相信你!
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