内容正文:
针对训练2-1:C设原子核A电荷数为x,质量数为y,中子:针对训练2-1 铀、钚等核废料有放射性.射线有危害 数为y 故A正确;轴、钚等核废料的半衰期很长、短期内很难消失 核经过一次α衰变,电荷效减小2 效减小 故Ⅳ正确;铀、钚等是重金属,重金属都有毒性,故C正确 衰变后电荷数增加1,质量数不 、钚等核废料的体祇小予链式反应的临界条件,不会造成 则发生β衰变后变成的原子核B的电荷数为x+1,质量数爆炸,故错误 为y,中子数为 原子核B发生α衰变后变成的原子核C的电荷数 第4章梭能 2=7-1,质量数为y-1,中子数为y-1 核A的中子数比核B的中子数 第1节核力与核能 故A错误;核A的中子数比核C的中子数多(yx) 课鳶预习掌握 ,故阝错误;原子核A中的质子数与原子核 1.核子短科力燥相互作用 的质子数差 故C正确;核A 质子子核点「子数 的质子数比核C的质子数多xr-(x-1)=1,故1错 自主探究:核力的特点:①核力是·种强相作用,在乐∫核 例3]B总质量2m、液变后剩余质量为m1、衰变时间、半 尺度內,核丿比斥仑力大得多.②核力是科,作用范 2m(1m-105m)左仁.③核力的地和件:核力只在料 n为半衰期次毅,即n= 的核了间起作用.核力的作用:原」核内,相邻的核∫问 为半衰期:t为衰变时间,所以在本题中有:经过2T剩 因風大的核力抵消质子间库仑斥力的作用,使核子紧紧 余能U为m1=2m()=2,发生衰变的质量为?故 合在一起 子核2.每个核子放出吸收 A错误,B正确;虽然U发生衰变,但表变的产物大部分 AE△c4.1,60×10 55×10-kg 存在子矿石中,如Pb;所以经过2T后,矿石的质量:课堂探究突破要点 仍然接近2M故C错误;经过时间3I后该矿石中磴U的氵[例冂因为库仑力是长程力,它作用于核内所有质子,而 质董还剩m2=2m(1)=m,故D错误 核力只 相邻的核子随着核电苻数的增加,为使原 核保持稳定,必须靠中子数的增多来抵消库仑力的作 针对训练 裉据衰变方程为P一Pb|Yy 因此随着核电荷数的增加,稳定核的中子数越来燧大 知,Y是He,属于α衰变,而γ射线是伴随着∝衰变产生 于质子数,故A.I错误,B,C正确, 的,故A不正确;根据电荷守恒和质量数守恒符,Y的电:针对训练 核与也子之间的作用力主妥是静也 荷数为2,质量数为A,则核子效为1,故B正确;γ射线是衰 错误;中子和廣子间的作用力主要是核力,故B正 变形成的铅核放的,故C正确;根据m-m(2)知 确;核力与万有引力,库仑力的性质不同,核力是短程力,核 力作用范围在2. 1:m左右,不能廷仲到3.0 00g的訴P经276天,已哀变的质量为150g,故D)正硝 m以外,故C错误;原子核与电子之间的万有引力 本题选择不正确的,故选A 于它们之间的电磁力,故I)锘误 第3节放射性的应用与防扩 [例2]CHe核的平均结合能大于B核的平均结合能,因 此!II核更稳 A错误Ic核的平均结合能约为 课前预习掌握新知 1.电离作川示踪2.放射性治疗电能穿透 MV,∏I核的平均结合能约为1MV,则两个核结 疢T核时释放能量,故乃错误,C正确;由图可知#A 的平均结合能大 课堂探究突要, 针对训练2-1;D平均结合能越大的原子核中核子结合得越 [例冂》)利用放射线消除有害静电是利用α射线的电高性,氵牢閩,原子核越稳定,与结合能的 使空气分子也离成导体,将静电放出,故A錯误;利用γ射氵与中等质量原子核相比较,重核的结合能大,而平均结合能 线照射植物的和子,使产量显著增加,故岀錯误;利用γ射 比较小故B错误;将原子核拆散威核子与校子结合成原 来治疗肺癌、食逭癌等疾病,故C错误;根据放射性同位 核两个过程质量的变化相等,将原子核拆散成核子所吸收 素的应用可知,用放射性同位素参与化学反应可以起到示 能量与核子结合成原子核所放出的能兰叫结合能,故C 错误;氛原子核由两个质子和两个中子组成,这两个质子之 针对训练1-1:C丰衰期是针对大量的原子符合统计规律氵间存在着万有引力、库仑力和核力,根据这三种相互作用力 的随机过程蚤,对于4个原子来说半衰期是没有意义的。故 的特点可知,这 从大到小的排列顺序是核力、库 错误;天然放射现象的发现,揭示了原子核有复杂的结 力、万有引力,故D正确 不能说明原子核是由质子和中子组成的,故乃错误;:[例3]解析:(1)由质量数与质子数守恒 根据三和射线的特点可知 ,Y这三种射线中,Y射线 的穿透能力最强,电离能力最弱,α射线的电离能力最 反应时共耍13g,钹(Be)和a粒子共 正确;B衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子 发生了完全反应,则共发生10次究全反应,此过程 和电子所产生的,故D错误 需要10molB和10moa粒子,而一个铍核B和一