内容正文:
20.D 解析:材料中的“对此记述有领导撰写的传记……相
关著述等”表明,历史书写的群体呈现多元化特点,故选
D项;材料中“三线”建设亲历者撰写的相关著述,只是其
中的一种记述形式,没有体现历史可信度较高,排除 A
项;材料没有体现工厂与政府部门掌握的史料丰富,排
除B项;材料显示记述“三线”建设的群体多元化,而不
是研究比较混乱,排除C项。
21.A 解析:根据材料分析可知,这种家庭式的作业,实际
上是克服了集体劳动的缺陷,有利于农村经济的恢复,A
项正确;当时农业合作化运动已经结束,B项错误;材料
体现的是部分干部和农民的自发行为,不是国民经济调
整的结果,排除C项;材料中的现象没有完全纠正“左”
倾错误,排除D项。
22.B 解析:1971年10月25日,第26届联合国大会恢复
了中国在联合国的合法席位,从此,中华人民共和国在
国际事务中发挥越来越重要的作用。这是西方大国敌
视、孤立和封锁新中国政策的破产,是“中国在国际大家
庭中开始正常化外交的重要象征”,故选B项。
23.C 解析:中美正式建立外交关系是在1979年,故 A项
错误;1972年尼克松的演说表明当时美国已开始改变敌
视中国的政策,故B项错误;1972年尼克松的演说说明
中美关系出现重大转机,故C项正确;D项不符合史实。
24.D 解析:结合所学知识可知,1964年10月,我国第一颗
原子弹爆炸成功,A项不符合题干的“20世纪70年代”,
不符合题意;1967年6月,我国成功爆炸了第一颗氢弹,
C项不符合题干的“20世纪70年代”,不符合题意;1960
年11月5日,中国仿制的第一枚近程导弹发射成功,B
项与题干的“20世 纪70年 代”不 符,不 符 合 题 意;1970
年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造
地球卫星“东方红一号”,成为世界上第五个能独立发射
人造地球卫星的国家,使我国跻身世界航天科技的大国
之列。故D项符合题意。
25.B 解析:依据所学知识可知,邓稼先一生从事原子弹研
究,在研制原子弹和导弹事业中做出巨大贡献,被誉为
“两弹元勋”,B项符合题意;A项,王进喜以公而忘私、忘
我拼搏的劳动赢得了人们的赞誉,被人们誉为“铁人”;C
项,袁隆平培育出籼型杂交水稻,被国际农学界誉为“杂
交水稻之父”;D项,焦裕禄是社会主义建设时期县委好
书记。由此可知A、C、D三项与题干“两弹元勋”不符。
26.解析:第(1)问,第一小问,据材料一“我国完成战后的经
济恢复”可知从国民经济恢复工作的完成的角度回答。
第二小问,结合所学知识从“一五”计划为社会主义工业
化奠定初步基础的角度概括。第(2)问,第一小问,据材
料二“1952、1957年中国主要产品产量简表”通过数据的
纵横比较并结合所学知识从重工业、轻工业、农业的发
展特点等方面归纳。第二小问,结合所学知识从苏联模
式的影响、建设经验的欠缺等方面分析。第(3)问,第一
小问,据材料三“我们建设社会主义的信心越发增强了”
并结合所学知识从乐观自信的角度回答。第二小问,结
合1956年的国内政治、经济形势从社会主义制度建立、
中共八大等方面分析。
答案:(1)前提:国民经济恢复工作的完成。
作用:“一五”计划超额完成,我国开始改变工业落后面
貌,人民生活水平得到提高。
(2)状况:重工业发展迅速,轻工业发展相对缓慢,农业
生产发展滞后。
原因:受苏联(斯大林)模式的影响;社会主义建设经验
的欠缺。
(3)心态:乐观自信。
因素:社会主义制度建立和中共八大的召开。
27.解析:从表中指出一种变化趋势,例如综合大学不断减
少、单科高校为主体,工科院校不断得到重视,文科院校
日益受到削弱,师范院校数量不断增加等,结合20世纪
50年代新中国社会主义建设道路的实践,说明出现上述
高校变化趋势的原因。
答案:(示例一)趋势:1952年后工科院校总体不断增加。
原因:国家的重视;经济建设的开展;工业化建设所需各
类工业人才的缺乏;苏联高等教育模式的影响。
(示例二)趋势:师范院校数量不断增加。
原因:国家重视;各级教育对师资的需求;建国初期高校
院系调整的影响。
第九单元(B卷)
1.C 解析:统计图显示代表来自党派、区域、军队等各个社
会群体,体现了1949年新政协会议具有广泛的社会基础,
C项正确;材料无法体现新政协代行全国人民代表大会职
能,不能体现出中国共产党处于领导地位,排除 A、B两
项;仅从新政协的代表来源无法体现共产党领导的多党
合作得以确立,排除D项。
2.B 解析:材料“上海一担米价格为40万元,为7月的5倍
多”反映的是物价飞涨的现象;材料“有些资本家甚至狂
妄地宣称:共产党是军事100分、政治80分、财政0分。
他们扬言,共产党管政治,资产阶级管经济”说明不法资
本家认为中