【精品】第1单元《两位数乘两位数》期末备考讲义—2021年三年级下册数学单元闯关（知识点精讲+优选题精练）苏教版

期末备考—2021年苏教版三年级下册数学优选题单元复习讲义 第1单元《两位数乘两位数》 一、口算、估算方法 1、两位数乘整十数的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添1个0。 2、两位数乘两位数的估算方法：把乘数看作与它最接近的整十数，再口算出它们的积。 二、 两位数乘两位数的笔算方法 1、两位数乘两位数(不进位)的笔算方法 （1）相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐； （2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数是多少个“十”，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐； （3）然后把两次乘得的积加起来。 乘法的验算方法：调换乘数的位置再乘一遍。 2、 两位数乘两位数(进位)的笔算方法 ( 1 )用哪一位上的数相乘，得数的末位就要和那一位对齐； ( 2 )相乘的过程中，满几十就要向前一位进几； ( 3 )每次乘完后，要记住加上进位的数。 3、乘数末尾有0的乘数：用竖式计算时，把0前面的数对齐，用0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。 三、用两步连乘解决实际问题方法 1、仔细审题，找出已知信息和要解决的问题； 2、抓住有联系的信息确定先求什么，再求什么； 3、同一个问题可以有多种解答方法。 四、有趣的乘法计算 1、一个两位数乘11的计算规律：把这个两位数两头拉开，这两个数字相加等于积十位上的数，如果满十就向百位进一。简单地说就是：两头一拉，中间相加，满十进一。 2、“头同尾合十”乘法计算规律 （1）乘数特点：两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加都等于10。 （2）计算规律：把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位；两个乘数十位上的数乘十位上的数加一的和的积写在积后两位的前面。即头×（头﹢1）作为积的前半部分，尾×尾作为积的后半部分。 一．选择题（共8小题） 1．要使□6×28的积是四位数，□里最小填（　　） A．3 B．4 C．5 2．46×25在竖式计算中，2与4相乘，实际上是（　　） A．20×40 B．2×40 C．20×4 3．两位数乘两位数，积可能是（　　）位数。 A．两 B．三或两 C．三或四 D．四或五 4．如图，在23×14的竖式中，箭头所指的这步表示的是（　　） A．10个23的和 B．14个23的和 C．1个23的和 5．笔算23×22，第二个因数十位上的2乘23，得“46”，这个“46”表示（　　） A．46个一 B．46个十 C．46个百 6．在计算15×12时，聪聪使用的方法是15×4×3．下面的点子图中，（　　）能表示这种思路． A． B． C． D． 7．如图是笔算两位数乘两位数的计算过程。第一步得数是A，第二步得数是B.A与B比较，（　　） A．A＞B B．A＜B C．A＝B D．无法确定 8．一只山羊重28千克，一头熊的体重比这只山羊的11倍还多一些。这头熊大约重（　　）。 A．300千克 B．410千克 C．340千克 二．填空题（共7小题） 9．在横线里填上“＞”“＜”“＝”。 22×48　 　1600 45×45　 　44×46 470×4　 　47×40 67×10　 　10×76 93×18　 　39×81 70×70　 　70×60 10．要使算式□4×26的积是四位数，□里最小填　 　。 11．38×50的积的末尾有　 　个0，24×18的积是　 　位数。 12．小明在口算15×40时，他先算　 　，再在积的末尾添写　 　个0，积是　 　。 13．32×50的积是　 　位数，积的末尾有　 　个“0”，积的最高位在　 　位。 14．24的32倍是　 　，36个15相加的和是　 　。 15．在下面的横线上里填上“＞”“＜”或“＝”。 27×15　 　28×15 18×90　 　315÷3 202÷8　 　202÷7 三．判断题（共5小题） 16．两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．　 　．（判断对错） 17．要使□4×31的积是三位数，□里最大可以填3．　 　（判断对错） 18．文具店新购进48支钢笔，购进本子的数量是钢笔的19倍，本子的数量大约是1000本。　 　（判断对错） 19．50×60的积的末尾有3个0．　 　（判断对错） 20．69×19＝5481．　 　（判断对错） 四．计算题（共1小题） 21．用竖式计算． 50×29＝ 67×49＝ 25×16＝ 74×76＝ 五．应用题（共3小题） 22．一份稿件4800个字，小杰平均每分钟打64个字。 23．参加春季植树时，五年级去了52人，每人植树25棵；四年级去了48人，每人植树25