9.1 压强-2020-2021学年八年级下册初二物理【导与练】初中同步学习课堂十分钟过关检测（教科版）

鸷十珍 第九章压强 压强 如图所示,用力将图钊按住墙壁|,下说法正确的是( A.丁指对钉帽的压力小于墙壁对钊尖的压力 B.于指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力 C.手指对钉帽的压强等于钉尖对培姥的压强 D).钉欠对墙燃的压力和墙些对钉尖的压力是相作用力 2.一块长为1,质量分布均匀的木板A放在水平桌百上, 木板A右端与桌边相齐(如图所小).在板A的右端 施加一水平力F使木板A石端缓慢地离廾桌边1,在 木板A移动过积巾,下列说法止确的是( A.A对桌面的压强不断变小 A对桌面的压力不变 C.A对桌怕的压强不变 D.A对桌的压力不断变 3.动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强角认 解释错误的是( 的喙乂尖乂长——减小受力面积,增大压强,有利」摄食 B.狗的犬齿很尖—减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物 鲱鱼的身体呈梭形—增大受力面积,减小压强,有利于水中游行 D.骆驼的脚学特别宽人——增人受力面积,减小压强,有利于沙漠 行走 4.(2020海南)如佟所示,小益用·块长方休众属块和·玞海绵,探究影 响压力作川效果的因素.实验现象说明,在 力的作用效果越显 属块 您十分钟 5.一对老大妇在过拍摄风景照,无奈由于站立太久而深陷淤泥,一名洫 夫见状,首先将他们身上的背包和摄影改各拿走,H的是减小他们对淤 地的 力,然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤 最斤洫夫平趴在淤泥地,他们撑着洫夫的身体才爬出了淤泥.洫夫平 趴在淤泥地的日的是增大人体与淤泥地的接触面积,以减小人体对淤 泥地的 仗被凼者脱离险境. 6.(2020广东)如图所示,用拇指和食指按压一支侣笔的两 端,指和食指受到的压力分别为F1和F2,受到的压强 分别 和p2,则F1 (两空选 );若F2-1,绾尖的面秋为1 7.老帅要求同学们用身边的物品探究“压力的作用严 效果与哪此因素有关”小亮找到的器材有海绵 和两瓶完仝村同的矿泉 (1)该同学通过观察 米反映压力的作州 (2)如图所小,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放冇海绵 上,其H的是控制小相同,收变受力面积的大小.从该实验 中得川的结论是 如图所示,切蛋器衮有柢很细的钢丝,能轻松地把 鸡鱼切成片,请解释其中的原因 s;15:3.力收变物体的运动状态 性摩蔡 相互运切 人与车的总重 第九章压强 压强 力受力山积越 的作刊效果走明 8.囚为钢丝很细,切蛋时鸡受力而积小,钢丝对鸡昼片强大,所以能轻松地把鸡蛋 2.液体的压强 第1课时液体压强的特点 1.液体对容芒底利侧踩都有压 )深废椽反所处深度戏深,形管內液而高度关越大(2)c 大密度转换 第2课时液体压强的大小 4.液体內部压强阢着深度增而增 连通器 3.连通4.连通界相打开刚门Q5.连逆需3.6×10 1.大气压 压的在水积纸会落下米 第|流体的力现象 在流体中运动 刘找压强越小6