9.1 压强-2020-2021学年八年级下册初二物理【导与练】初中同步学习（教科版）

级下游 第九章压强 1.压强 预习导航 3单位:同陈单位制中,压力的单位是 熟记压力作用效果与哪些因素 是,面积的单位是平方米,符号是 压强的 进行有关压强的计笄 单位是 符与是 3.记忆控制压强大小的方法;了解其应用 注意]在使用p一公式时,面积的单位必须是m2 三、流体的压强 压力的作用效果 液体和体冇很强的 统称为流体 压力的作用效朵不仪跟 体不仅对与之接触的物体施加压强,在流体的内 有关,还跟 的大小有关 部也存在压强 压强 四、控制压强的大小 定义:物坪学中,把 与受力面积 1.增大压强:增大 的比叫做压强 2.减小压强 或增大 2.公式:p= 表 [注意]垂直压在物体表面上的力叫压力,压力也就是 与力人小有关 物体间相互挤压的力,压力的方向是垂直于接触面 力面积有关的作用效 指向受力物体.只有一个物体单独放在另一个水平 流体的压流体 物体表面上时,这个物体对另一个物体的压力才等 控制斥强的大 于这个物休的重力 探究点一:压力的作用效果 典例1](2020南充)在“探究力作用效果与哪些因 想一想:头验巾用海绵而不用木板的乐因是什 素有关”的实验屮,小强利用了多个完全相同的 议一议:实验过程屮将金属块或木块分别竖直、水平 块和海绵进行了如图所小的实验 放咒的目的是什 讨论:同样大小的金属块、木块同样竖直、水平放置 其不同的物理量是什么 (1)实验中通过观祭海编的 米比较压 力作用效東 讨论交流:本实验过用了什么探究方法? 2)对比(甲)、(乙)图可以得出:当 时,受力面积越小,压力作用效果越明 实验结论:压力的作川效果不仅跟 大 )由(甲)、(内)两图可以探究压力作用效果与 有关系,还跟 的大小有关系 的关 蛋碰石头自不昰力.鸡蛋碰石头,然为的大小相冋:但毎个物休所能承愛的压殒 ,超过这个限岌,物休就可 36 被啵坏,鸡並能承受的压强小,所以鸡並将破裂 (4)对比(甲)、(丁)两图,小强认为压力作川效果与压 方法技巧 力人小无关,你认为他的观点 (选填“正俯 计算压强时的注意点 变式1住“探宄影啊压力作用效杲的因素”实验时 计算压强时,必须统一单位,压力F、受 同学做了如所示的实验,下列说法止矿心足( 面积S、压强p的兰位分别是 Pa.面积的单位换 算:t 2)将p=亡变形,即F=pS或S=可分别计算压力F 力面积 [变式2]将重为2.5N边长为0.1m的方体物块 A.通过观察海纰被压下的深浅来业示压力的作用 放在水平桌面中火时,该物块对桌的压力大 效,这种实验方法叫类比 N,压强为 Pa;如沿竖直方向将该 B.探究压力作用效果与压力大小关系时,控制受 物块切去…半,则剩余粥分对桌面的压强为 力面积不变,这是运川∫制变量法 C.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液,利用 探究点三:控制压强大小的方法 了(甲)、(乙)头验结论 想一想:针磨得尖就谷易刺透衣物,刀臍得锋利就容 通管部门通过限载米控制货车对龄面压班 易切断物体,这是通过什么方式增人压强 的大小,利用了(乙)、(内)的实验结论 探究点二:压强及应用 想一想:在压强公式p一中,压力F什么情况下等 施力物体的重力? 议一议:增大压力或减小受力面积一定能增大压强 町?并说明埋由. 议一议:能乔说压力越大,压强就越大?为什么 讨论:受力而积 定是两物体巾某一物体的面[典例3在放假外出派游时,小明发现所乘坐的汽 积?说叨理由 边放有在紧急情况下使用的逃生安伞锤,如图 示.这种逃生安仝有一端设计成锥形,这样做 的H的是通过 受力面积的方法,从而 [典例2](2019南京)2019年,我 炟来帔坏玻璃窗逃牛(两均远填¨增 大”或“减小”) 回航天事业取得了世界属凵 的项成成—“兔 号”月球车成功登陆月球背 面.图小为科技馆展厅内“玉兔 刀球在的模 型,质量为36kg (1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压 ?(g取10N/kg (2)若午轮与地面的总接触山积为400cm2,则午 变式3](2020乐山)下列实例中,属于减小压强 的是 对地[的压强为多 锌利的篆刻刀骆驼宽大的胸号注射茶的针头切来的来 ⅹ|Y7A代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,7代表说空话 爱因斯坦 级下游 练家{-- 蒙碰达 A.叩对海绑的压力就是甲受到的重力 乙对屮压力就是乙受到的重力 如图所示水平雪地|,穿着滑雪板的方芳总质量为 70kg,没冇陷入雪地;而穿着运劬性的小明总质量 吓对海统的压强大小为 为50kg,却深陷雪地.下列说法止的是 D.乙对甲的压强大小为G 多 5.如图,水平面上放置了质地匀的、乙两个实心圆 对雪地压力比小明的小 柱体,它们高度机同,质量相等,屮的底面积小于 芳芳对雪地的压力和小听的·样 乙的底面积.为使中对水平面的压强小于乙对水 C.芳芳对地单位而积的压力比小