六年级下册数学总复习试卷  绘制平面图 苏教版(含答案)

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第2课时 绘制平面图(教材P110~111)

第8单元 数学广角——数与形/课标达成.TIF

一、绘制学校校园某个场所或建筑物的平面图,需要考虑以下问题:

(1)要根据它们的形状和占地大小,选择合适的(      );

(2)要注意到它们与周围建筑物的(    )关系;

(3)要准备(        )等测量工具,量出它们的实际长度。

二、请根据这个平面图完成下面各题。

1.量一量,算一算。(测量图上距离时取整厘米)

(1)校园平面图的长是(   )厘米,宽是(   )厘米。

(2)校园实际长多少米,宽多少米,占地面积是多少平方米?

 

 

 

 

 

 

 

 

2.根据校园平面图填一填。

(1)教学楼在花坛的(   )面,跑道在教学楼的(    )面;校园的东南角有(      )。

(2)校园的中心是(    ),它的东面是(      ),西面是(    ),南面是(      ),北面是(    ),草地在跑道的(    )面。

3.如果在校园的西南角建一个长30米,宽15米的食堂,请在校园平面图上按比例画出食堂的位置。

 

 

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第8单元 数学广角——数与形/课后拓展.TIF

 

三、绘制学校平面图。

6人一组,先分工,再实际测量,把自己所在学校的平面图绘制在下面的方框中。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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