苏教版八下第六单元第20课第一框 合理利用资源 (共24张PPT)

2013-06-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第20课 保护我们共有的家园
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.85 MB
发布时间 2013-06-17
更新时间 2013-06-16
作者 cx1688
品牌系列 -
审核时间 2013-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2884953.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阅读(P124第一节)思考 1、自然资源有何重要性? 自然资源是人类赖以生存和发展的基础 2、造成当今世界资源与发展矛盾的原因是什么? (1) (2) 资源大国——种类多,总量大。地大物博 人均不足1公顷,而世界人均却达3公顷。 人均只有世界平均值的1/4。 人均却居世界第10位。 人均0.107公顷,世界人均为0.65公顷。 资源小国——人均占有量少。 地小物薄 资源名称 资源概况 土地资源 土地总面积居世界第3位。 常规能源 煤炭资源居世界前列,水力资源居世界第一,石油储量丰富。 矿产资源 矿产资源居世界第3位,矿种近200种。 森林资源 森林面积1.24亿公顷,蓄积量居世界第5位。 生物资源 动植物种类居世界第3位。 矿产资源分布图 我国煤炭资源的90%、铁矿的60%和石油的全部几乎在北方。北方地区水少耕地多,耕地资源占全国耕地总面积的64.1%,而水资源仅占全国总量的19%。 而南方地区虽然水资源丰富,但耕地资源仅占全国耕地总面积的35.9%,且能源资源普遍短缺。 数据显示: 我国的资源开发和利用状况 近海3000万亩沿海滩涂,已利用的不到10% 。全国淡水水面共约7000万亩,近一半尚未利用 。中国水力资源潜力更大,开发利用程度不到6% 。丰富的太阳能、风能、地热能、潮汐能利用得更少。 我国1美元产值所消耗的能源是印度的2.3倍,韩国的2.1倍,日本的5倍,法国的3.71倍,美国的2.5倍. 我国的资源形势 人均占有资源量少,资源严重紧缺。 资源存量地区差异较大,组合错位。 资源利用率低,浪费严重。 严峻 为了解决我国严峻的资源形 势,国家制定了哪些法律? 想一想: 我国土地幅员辽阔,世界上可以被人 类利用的150多种矿产中,我国就拥有 137种。因此,我国的资源是“取之不尽, 用之不绝”。这种说法对吗?为什么? 为了解决我国严峻的资源形 势,党和国家领导人提出了哪些 新的观点,新的理念? 读一读知识链接: 发展循环经济、建设资源 节约型社会、科学发展观 你知道什么叫循环经济吗? 资源 生产 消费 废弃资源 再生加工 循环经济 .畅所欲言:简要说明发展“循环经济”对我国经济发展产生的影响。 (1

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