部编版五年级语文下册期末检测卷（山东济南历下区2020年真卷，含答案）

小学语文五年级下册期末试题(B卷)(20 根据语境,按要求完成填空 (时间:100分钟) 1.古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳句,如“ 等级: 学以致用 看拼音,写词语 村庄儿女各当家。”“牧童归去横牛背, 描写的都是普通人的生活;“黄沙百战穿金甲, 日积月累 sdo yang shudi jiao zhan xin 南望王师又一年。”抒发的是爱国之情; 意恐迟迟归。”让我们感受到母爱的温暖; fang s I ian hou long ,唯见长江天际流。”让我们感受到诗人送别友人的离情别绪。 2.《草船借箭》选自 写的《》。这篇课文中的诸葛亮是个 x ong tang a han ping zhang I ong zhao 的人。 ) 3例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 选择正确的答案,将序号填到括号里 (1)这句话是围绕“ ”这个字来写的。 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( (2)仿照例句的写法,用一两句话写一写“冷”的情景。 A倭(w6)瓜 踌躇(chu 揪(qi)住 揩(kai)油 B龇(z)牙 窈窕(tido 踉跄( q I ang)桅(wei)杆 C霹(p)雳 徘徊(hu) 弓弩 玷(dian)污 D旖旎(n「 蚌(bang)壳哗(hua)笑祸(huo)患 四、阅读下面材料,完成练习。 2.下列词语书写完全正确的一项是( 看书先看目录 A.蜻蜓家禽年龄誉恋 阅读链接【目录图片资料】 B.衔接齿笑慈详由衷 阿北雷中小学生 C.纽扣停泊包袱奔赴 目录 超)竟赛 小学生的知朋友 D.荣辛繁忙特殊保拇 心学生 费启智 3.对下列诗句中的词语,解释不正确的一项是 A.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(妻子:男子的配偶。) 悦读 国记二瘪 静15 黄站 日证应怎记 东兴睡 B.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。(耘田:在田间除草。) 国银囊 心3 C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(摩天:碰到天,形容极高。) 北者石庄市红晶小 牛生张神 D.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。(稚子:幼小的孩子。) 同北省中小学法排知童 /红工作立 4.下列说法不正确的一项是 成长 佛写开心 A.《青山处处埋忠骨》展现了毛主席常人的情感,伟人的胸怀。 B.“豆蔻年华”是指女子十七八岁的年纪。 G.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿 背景资料】 用至今 每周一次的阅读课到了,张老师告诉同学们:“看书首先要看目录,看目录会让我 D.《跳水》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。 对这本书有个大概的了解。目录是一本书中内容与知识的高度提炼和浓缩,具有极强的 概括性。我们通过阅读日录就能提纲挈领地了解全书的主旨,以及各部分的主要内容。 (4)“还有这块白色红边儿的,是你十岁那年特意定做的。看,上面还印着字哩:“爱 另外,根据目录,我们可以了解到哪些章节是主要部分,需要重点阅读,哪些是次要的, 女十岁生日快乐’。唉,日子过得真快,一眨眼八年过去了。”她说完,静静地看着我 粗读就可以了,然后根据自己的需要来安排阅读。 可我却有些不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也 1.从上面的目录图片中,我发现这本书的内容分为个部分,分别是 好!我无法想象,母亲会如此细心地收藏着往事,如数家珍般道出我的点滴。 (5)我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很(随意简单)地扔在了记忆的角落 况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如纱,白若云,香似兰,装在 2.通过张老师的话,我们知道看书首先要看 通过阅读目录就能提纲挈 个很精致的塑料袋中。当我流汗了,取出一张,轻轻一擦,然后随手扔掉,多方便。 领地了解 以及 于是手帕便不常被人记得了。若不是母亲无意中提起,我实在无法回忆起这些。 3.关于目录的特点,下列说法正确的一项是() (6)我们这一代,思想上很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即使是 A.日录是一本书中内容与知识的高度提炼和浓缩,具有极强的概括性。 最基本、最真实的爱。而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无 声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。 B.目录是对全书内容的总结和评价,是我们阅读的向导。 (门)我感到眼中有些潮湿,低着头,轻声说:“妈,您怎么还记得这么多呢?”母亲 C.目录是每本书都必不可少的,是阅读本书的参考,我们可以不读目录。 沉默了一会儿,才回答说:“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语。我的泪悄然落 五、请你认真阅读下面的两篇短文,完成后面的练习。 下,是啊,怎么会不记得呢? 开卷有益 (一)自相矛盾 (8)因为爱着,所以记得。 楚人有鬻(y心)盾与矛者,誉之曰:“吾(w山)盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛