第一章 遗传的基本规律(素养检测卷)-【精彩三年】2020-2021学年高中新教材生物必修2课程探究与巩固配套PPT（浙科版）

杭州良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固 生物学 必修2遗传与进化 第一章 素养检测卷 [时间：90分钟　满分：100分] * 一、 选择题(共25题，每题2分，共50分) 1．在用豌豆做杂交实验时，下列操作错误的是(　　) A．对父本去雄 B．对母本授以父本的花粉 C．对母本去雄 D．人工授粉后阻断其他花粉 【解析】在开花前，要对母本去雄，A错误，C正确；雌蕊成 熟后，对母本授以父本的花粉后再套袋，B正确；人工授粉后 要进行套袋，阻断其他花粉，D正确。 A 2．某种牛的体色由一对等位基因(A/a)控制。AA 表现为红褐 色，aa 表现为红色，基因型为 Aa 的个体中雄牛是红褐色 的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛， 这头小牛的性别及基因型为(　　) A．雄性或雌性，aa B．雄性，Aa C．雌性，Aa D．雌性，aa 或 Aa C 【解析】由于AA的雌牛是红褐色的，而Aa和aa的雌牛是红色 的，所以一头红褐色母牛(基因型为AA)与一头雄牛杂交后， 后代的基因型为A，由于基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色 的，雌牛是红色的，所以这头红色小牛的基因型必定是Aa， 其性别为雌性。 3．某同学对某植物进行了两对相对性状的杂交实验，亲本杂交 后，F1自交后代(数量足够多)出现4种表型，数量比为 9∶3∶3∶1。下列相关判断正确的是(　　) A．这两种性状至少各由一对等位基因控制，遵循自由组合定 律 B．亲本中某一方为显性纯合子，另一方为隐性纯合子 C．F1产生的雌雄配子数量相等且各有4种，它们的结合是随 机的 D．F2中共有9种基因型，不同基因型个体所占比例相等 A 【解析】据题可知，两对相对性状由至少两对独立遗传的等位 基因控制，遵循自由组合定律，A正确；亲本可以一方为AAb， 另外一方为aaBB，B错误；雄配子数目一般比雌配子数目多， C错误；不同基因型个体所占比例会有不等的情况，如AaBb 占4/16，aabb占1/16，D错误。 4．在模拟孟德尔杂交实验中，从下图所示的松紧袋中随机抓 取一个小球并作相关记录，每次将抓取的小球分别放回 原松紧袋中，重复100次。下列叙述正确的是(　　) C A．该实验模拟亲本产生F1过程中，等位基因分离，非同源染 色体上的非等位基因自由组合 B．上述四个袋子中所装的小球数量必须相等 C．从①③或②④中随机抓取一个小球并组合，模拟非同源染 色体上的非等位基因自由组合 D．若①代表一个雌性个体的生殖器官，则③代表另一个雌性 个体的生殖器官 【解析】从①②或③④中各随机抓取一个小球，模拟F1产生 配子的过程；从①③或②④中随机抓取一个小球并组合，模 拟F1(BbDd)产生配子的过程中，非同源染色体上的非等位基 因自由组合，A错误，C正确；每个松紧袋中两种小球的数量 要一样多，但四个松紧袋中小球的总数量可以不相同， B错误；若①代表一个雌性个体的生殖器官， 则③代表同一个雌性个体的生殖器官，D错误。 5．某种植株种子的颜色受独立遗传的三对基因A/a、B/b、C/c控 制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具 叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得 到F1。F1的自交后代中，与基因型为AaBbcc的个体表型相同 的概率是(　　) A．1/64 B．6/64 C．20/64 D．15/64 D 【解析】与基因型为AaBbcc的个体表型相同，即含2个显性基 因，有AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、aaBbCc、AabbCc、 AaBbcc，共占比3×1/4×1/4×1/4＋3×1/4×1/2×1/2＝15/64 故选D。 6．某植物的花色受独立遗传的两对基因A/a、B/b控制，这两 对基因与花色的关系如图所示，下列分析错误的是(　　) C A．基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交后代全 部开红色花 B．基因与生物体性状之间不都是一一对应的关系 C．基因型为aaBb的植株自交后代会发生性状分离 D．在AaBb×aabb子代中，红花∶粉花∶白花＝1∶1∶2 【解析】AABB与aabb杂交，后代基因型为AaBb，据图可知 表型为红色花，A正确；基因与生物体性状之间不都是一一对 应的关系，例如红色色素表达由A和B基因共同作用， B正确；基因型为aaBb的植株自交后代均表现为白花，不会 发生性状分离，C错误；AaBb×aabb为测交，子代表型及比 例为：红花(1AaBb)∶粉花(1Aabb)∶ 白花(1aaBb、1aabb)＝1∶1∶2，D正确。 7．豌豆子叶的黄色对绿色为显