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精彩三年课程探究与巩固 生物学 必修2遗传与进化
高效作业5 [模拟孟德尔杂交实验及自由组合定律的应用]
*
1.如果已知子代遗传因子组成及比例为
1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr。若各
基因遗传符合分离定律和自由组合定律,那么双亲的遗传因
子组成是( )
A.YYRR×YYRr B.YyRR×YyRr
C.YyRr×YyRr D.YYRr×YyRr
D
【解析】根据题意分析可知:子代遗传因子组成及比例为
1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr,其中
YY∶Yy=1∶1,RR∶Rr∶rr=1∶2∶1,则双亲的遗传因子
组成是YYRr×YyRr。综上所述,D正确,A、B、C错误。
2.天竺鼠的毛色由两对等位基因控制,分别位于两对常染色体
上。现有一批基因型为BbCc的天竺鼠,已知基因B决定黑色
毛,基因b决定褐色毛,基因C决定毛色存在,基因c决定毛
色不存在(即白色),则这批天竺鼠繁殖后,子代中黑色∶褐
色∶白色的理论比例为( )
A.9∶4∶3 B.9∶3∶4
C.9∶1∶6 D.9∶6∶1
B
【解析】根据自由组合定律,基因型为BbCc的天竺鼠子一代
基因型及比例为:B_C_∶B_cc∶bbC_∶bbcc=9∶3∶3∶1,
其中B_C_为黑色,B_cc(c决定毛色基因不存在)为白色,
bbC_为褐色,bbcc(c决定毛色基因不存在)为白色,所以黑
色∶褐色∶白色=9∶3∶4,故B项正确。
3.假定某植物五对等位基因是相互自由组合的,杂交组合
AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的后代中,两对等位基因
杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比例是( )
A.1/2 B.1/4
C.1/16 D.1/64
【解析】五对等位基因自由组合,则每一对基因的遗传又符
合基因分离定律,单独分析每一对等位基因Aa×Aa后代中纯
合子的概率是1/2,杂合子的概率是1/2;BB×Bb后代中纯合
子的概率是1/2,杂合子的概率是1/2;Cc×CC后代中纯合子
B
的概率是1/2,杂合子的概率是1/2;DD×dd后代中纯合子的
概率是0,杂合子的概率是1;Ee×Ee后代中纯合子的概率是
1/2,杂合子的概率是1/2;故后代中有两对等位基因杂合、三
对等位基因纯合的个体所占的比例是
1/2×1/2×1/2×1×1/2×4=1/4。综上所述,B符合题意,A、
C、D不符合题意。
4.阳阳做了性状分离比的模拟实验:在2个小桶内各装入20个等
大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。
分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。
结果DD∶Dd∶dd=12∶6∶2,他感到很失望。下列给他的
建议和理由中不合理的是( )
A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混
合,避免人为误差
B.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种配子
被抓取的概率相等
D
C.重复抓50~100次,保证实验统计样本数目足够大
D.将某桶内的2种配子各减少到一半,因为卵细胞的数量比
精子少得多
【解析】使用方形积木可能使两种积木混合不均匀,因此应
把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,
避免人为误差,A正确;如果每次抓取后没有将抓取的积木放
回原桶,会使每种配子被抓取的概率不相等,所以每次抓取
后,应将抓取的配子放回原桶,以保证每种配子被抓取的概
率相等,B正确;继续重复抓取,保证足够大的样本数,以
减少实验误差,C正确;小桶中配子的数目若过少,误差将会
增大,不能保证两种配子结合的机会均等,且该学生抓取的
结果不符合1∶2∶1,是因为其抓取的次数太少,D错误。
5.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易染病(t)为显性,
两对基因可自由组合。现用DDTT与ddtt两个品系作亲本,在
F2中选育矮秆抗病类型,其中最理想的基因型在F2中所占比
例为( )
A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16
【解析】这是基因自由组合定律在育种工作中的应用,要选
育矮秆抗病类型,即选育基因型为ddTt和ddTT的个体,但最
理想的必须能够稳定遗传,即纯合子,从而将题目转化为求
ddTT个体在F2中所占的比例,即1/4×1/4=1/16。
A
6.两个有软骨发育不全的遗传病的人(其他性状正常)结婚,他
们所生的第一个孩子得白化病和软骨发育不全,第二个孩子
性状全部正常。假设控制这两种病的基因符合基因的自由组