第一章 高效作业2 分离定律的验证及显性的相对性-【精彩三年】2020-2021学年高中新教材生物必修2课程探究与巩固配套PPT（浙科版）

杭州良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固 生物学 必修2遗传与进化 高效作业2 [分离定律的验证及显性的相对性] * 1．黑毛公鸡与白毛母鸡杂交的杂合子代如图所示，则鸡毛色的 遗传属于(　　) A．共显性 B．不完全显性 C．完全显性 D．完全隐性 【解析】根据题意，黑毛公鸡与白毛母鸡杂 交，杂合子代个体上既有黑毛又有白毛，因此这种鸡毛色在 个体中都表达的遗传现象称为共显性，A正确。 A 2．下列有关概念之间关系的叙述，不正确的是(　　) A．杂合子F1表现出的性状是显性性状 B．等位基因控制相对性状 C．杂合子自交后代没有纯合子 D．表型可能会受到生物体内环境的影响 【解析】杂合子F1表现出的性状是显性性状，A项正确。等位 基因是指位于同源染色体的同一位置，控制着相对性状的基 因，B项正确。杂合子自交，后代中有纯合子出现，C项错 误。表型＝基因型＋内外环境影响，D项正确。 C 3．家兔的黑毛对褐毛为显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合 子，选用的交配方式及与它交配的兔子分别为(　　) A．自交、纯种黑毛兔　　　 B．测交、杂种黑毛兔 C．测交、褐毛兔　 D．自交、长毛兔 【解析】判断一只黑色兔子的基因组成，可采用测交法，即 让这只黑毛兔与多只褐毛兔(双隐性个体)交配。如果后代只有 黑色兔子，则这只黑毛兔为纯合子，如果后代出现褐毛兔， 则这只黑毛兔为杂合子。 C 4．豌豆的一对相对性状单因子杂交实验中，F1测交后代性状分 离比1∶1反映的是(　　) A．F1的基因型比例 B．F1的表型比例 C．F1产生的两种基因型的配子比例 D．F1产生的雌配子与雄配子的比例 C 【解析】F1产生两种比例相等的配子，一种含有显性基因， 另一种含有隐性基因；隐性纯合子只产生一种配子。F1与隐 性纯合子交配，由于雌雄配子的随机结合，导致F1测交后代 中的杂合子∶隐性纯合子＝1∶1。综上分析，F1测交后代性 状分离比1∶1反映的是F1产生的两种基因型的配子比例。 5．孟德尔在解释性状分离现象的原因时，下列不属于其假说内 容的是(　　) A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．基因在体细胞中的染色体上成对存在 C．受精时雌雄配子的结合是随机的 D．配子只含有每对遗传因子中的一个 B 【解析】孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的，A正 确；孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，他认为遗传因子 在体细胞中成对存在，B错误；孟德尔认为受精时雌雄配子的 结合是随机的，C正确；孟德尔认为配子只含有每对遗传因子 中的一个，D正确。 6．豌豆圆粒(R)对皱粒(r)为显性，用圆粒与皱粒豌豆杂交，得到 数量相等的圆、皱粒豌豆，再将得到的全部种子播种后授以 皱粒的花粉，则第二次杂交组合的基因型是(　　) A．RR×rr B．Rr×Rr　　　 C．Rr×rr、rr×rr D．Rr×Rr、rr×rr 【解析】圆粒与皱粒豌豆杂交，得到数量相等的圆粒与皱粒 豌豆，说明双亲的基因型为Rr×rr，后代的基因型为Rr∶rr ＝1∶1。对这些后代全部授以皱粒花粉，则杂交组合为 Rr×rr、rr×rr。 C 7．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出 正确实验结论影响最小的是(　　) A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 A 【解析】孟德尔分离定律的本质是杂合子在减数分裂时，位 于一对同源染色体上的一对等位基因分离，分别进入不同的 配子中，独立地遗传给后代。验证孟德尔分离定律一般用测 交的方法，即杂合子与隐性个体杂交。若如题中选项A用纯合 子验证的话，可用杂交再测交得出子二代1∶1的性状分离 比，这样也能验证孟德尔的分离定律，即所选实验材料是否 为纯合子不影响验证结果，故A选项符合题意；对分离定律进 行验证的实验要求所选相对性状有明显的显隐性区分，否则 会严重影响实验结果；验证实验中所选的相对性状一定受一 对等位基因控制，这样才符合分离定律的适用范围；实验中 要严格遵守实验操作流程和统计分析方法，否则会导致实验 误差。 8．人类的血型是可以遗传的，在ABO血型系统中，IA与IB为共 显性基因，对i均为显性。不同血型的基因组成如图。正常情 况下，子女血型不可能为O型的婚配方式是(　　) A．A型×O型 B．B型×O型 C．A型×B型 D．AB型×O型   D 【解析】如果A型血的基因型为IAi，而O型血为ii，则后代有 一半的概率为O型血，A不符合题意；如果B型血的基因型为 IBi，而O型血为ii，则后代有一半的概率为O型血，B不符合 题意；如果A型血的基因型为IA