6.1 生物有共同祖先的证据 课件【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修二

2021-06-02
| 28页
| 2590人阅读
| 34人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 生物有共同祖先的证据
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.00 MB
发布时间 2021-06-02
更新时间 2021-07-01
作者 矮景
品牌系列 -
审核时间 2021-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28839151.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版高中生物必修二 第六章 第1节 生物有共同祖先的证据 本节课聚集: 1.支持共同由来学说的证据有哪些 2.怎样通过化石证据研究生物的进化 3.当今生物在器官、胚胎发育、细胞和分子水平上是否具有共同特征?这是否支持共同由来学说 达尔文在《物种起源》一书中明确提出,地球上的当今生物都是由共同祖先进化来的,人和猿有共同的祖先。这一论断给当时占统治地位的“神创论”带来了巨大冲击,有人在漫画中把达尔文画成半人半猴的形象。以此发泄对达尔文的不满。直到今天,仍有人对“共同由来学说”“人猿共祖说”持排斥态度。 1.反对共同由来学说的人能拿出有说服力的证据吗? 不能。反对共同由来学说的人主要包括支持神创论、物种不变论的人,也有人认为,进化论只是一种假说,不是科学事实。反对的人可能会拿出这些说法来进行反驳,但这些都不是有说服力的证据。 2.你能说出什么证据来支持达尔文的观点? 化石、同源器官、基因、蛋白质等方面的证据。 达尔文(进化论的奠基人)的进化论主要学说组成 达尔文进化论 共同由来学说 自然选择学说 地球上所有的生物都是由原始的祖先共同进化来的 揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因 最直接、最重要的证据 其他方面的证据有力支持 生物有共同祖先的证据 生物有共同祖先的证据 最直接、最重要的证据 一、地层中陈列的证据——化石 概念 化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。 古生物遗体本身几乎全部或部分保存下来的化石 指古代动物的粪便、卵(蛋)以及人类祖先使用的工具等形成的化石 是古生物活动或存在过的痕迹的化石,其中最主要的是足迹 一、地层中陈列的证据——化石 分布 大部分化石发现在沉积岩的地层 大部分化石发现于沉积岩的地层中。沉积岩是指成层堆积的松散沉积物固结而成的岩石。是组成地壳的三大岩类之一,是将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物,经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。沉积物指陆地或水盆地中的松散碎屑物,如砾石、砂、粘土、灰泥和生物残骸等。 作用 利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据 一、地层中陈列的证据——化石 生物进化的顺序 地层中陈列的证据——化石 证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,

资源预览图

6.1 生物有共同祖先的证据 课件【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修二
1
6.1 生物有共同祖先的证据 课件【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修二
2
6.1 生物有共同祖先的证据 课件【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修二
3
6.1 生物有共同祖先的证据 课件【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修二
4
6.1 生物有共同祖先的证据 课件【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修二
5
6.1 生物有共同祖先的证据 课件【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修二
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。