第7章 第五节 黄土高原-2020-2021学年七年级下册初一地理【导与练】初中同步学习（中图版）

的渝∷ 第五背黄土高原 第1课时沟壑纵横的黄土高原 澦丬案 课时目标 等多种多样黄亠地貌忌观 围 2.结合图文资料了解黄土高原的地表特征。(重点 结合图文资料了解黄土高原水土流失严貢的原闼及造成的 危害 学 三黄土高原的水土流失 1.水土流失的原因 家一位置范围 (1)白然原因:地表柏被 ,黄上上质 北起 风气侯降水集中 是世界上最大的上发 人为原因:过度放牧、不合埋的耕作制度等破坏 地長被 二地形特点 2水土流失的状况及危害:水十流失造成了 1.地表形态 是我国 重制约着*个黄土高原 重的地 社会、纤济、文化的发展。要使黄河泥沙减少,关键 2.地貌景观:地表文离破碎,干沟万壑,形成了 是治共上高原的 琛究案 探究点黄土高原的地理位置、自然环境以及 小组探究 水土流失的原因 (1)说出黄上高原的气候类型和侯特点 C自主探究 1)在图巾填汴古长城、乌韡岭、太行山和岭,描出(2)高原有哪些地貌特 黄十高原的大致范倒 合作探究 黄十高原水土流失的原因 (1)实灶探究地理亨物成因的有效手段。观察下 三组实验,分衍黄土高原水土流失的凵然原因 2)说说黄亠原的范围。黄土高原包括哪些省 信天猕是广流疔于陕址的一种民致,是郎兴刨作的产物,矿以棂据不凨帱境自由咛唱、语詈质朴,其歅腔高亢而唸 长,分休了陕北人的豪放格 析尔红小意图反映的影响水上流火的因素,完 成下冬的绘制 探究点睛 黄土高原水土流失严重的原因 )自然原因 ①地形特点:地而被悴,沟谷坡度陡 水土流头 水土流头 水土流尖 黄土特性:黄土结构疏松。 不同的十质(沙十和黏+)对水流失有什么个问 特点:降水集中,多杂雨 影响 被特点:地表缺少柏被的保扩,光秃裸露 (2)人为原因:人们的过度放牧、开垦、采矿、修路等 活动,破坏地表植被,使地表疏 2.影响水土流失强度的因素 水十流失的强度与机被猥盖塗、降水强度、地而坡 度等囚素有关。植被覆盖率越高、降水强度越 人为因素 地面坡度越小,水上流尖强度越小;反之,水上流 段坏植被 过度放牧,减少植被覆盖 率,不合琳的下建设等 墓达标: 6.(2020马鞍山二中开学检测)下列关于黄二高原的 叙述,正确的是 一黄土高原位置范围 .地表崎岖不半,是个多山的高原 下列省区在共上高原的一纠 3.石灰广布,喀斯特地貌发育 3.陕四、贵州 是]外上最大的黄上堆积 陕西、山西 1).河北、河南 ).高原上多沟谷、泊 2.黄上高原与南方地区的重要界线是 三黄土高原的水士流失 A.汇河 秦止 成都)下面为我国菜地形区典型的地貌景 下图为我国黄士高原及附近地图”。读图,回:观图。据此 8题 答3~4题 7.该地形是 A.青藏高原 塔甲人盆地 C.四川盆地 D.黄土高原 8.该地形要的生态问题是 3.图中脉①是 A.水污染 B.湿地锐减 阴 B.民仑 ).大兴安长 C.水十流失 D.大气污染 C.太行山 4.图中山脉② 素瓣提升 A.是我国青藏地区和些北地区的分界线 于黄十高原位置叙述,正磅的是 以北地区1月平均温在(℃以上 A.位于太行山以西,乌鞘岭以东,茶岭以北,i长城 C.是我国热带、亚热带的分界 以的 D.以南地区乍降水量大」800毫米 B.位于大 以西,贺兰山以东,茶岭以北.古长 黄土高原地形特点 城以南 5.在黄上高原地区可能看到 位于太行以西,悄岭以东,大出山以北阴山以 坎几井 1).位于大兴安岭以西,贺兰山以东,大巴以北,阴 明同 1).吊脚楼 山以南 黄土髙原降水ψ,气候比较干旱;冬頁温差大,住在窍泂里则¨冬暖夏涼ˆ;黄土髙原卜沟σ璺,地形崎岖,平地小,黃土 黄土高原是世界上最大的黄土分布区,黄河流经 该高原,成为世界上含沙量最大的河流。读“黄河流域 局部图”,叫答 高四沟 6.高西沟的“肥十”最终流入 A.黄 B.淮河 C.长江D.珠江 于黄洌流经省区的说法,错误的是 A.内蒙古高原 华北平原 A.①省的行政中心是四 C.黄十高 D.东北平原 1.②省是湖北件,有小浪底水利枢组 :8.“二高原环境冋题成因小总图”,分析造成黄 高凉水上流大的凉因。图中①②两个自然原丙分别 省位于黄河的下游,俗称鲁 D.④省煤炭资淇牛富 3.有关黄上髙原地生态环的拙述,正确的是( 植② 上流火严重,地表破碎,沟衩纵桢 被破坏 B.喀斯特地猕)泛发育,水资泇缺 C.植被遭受破坏,石漠化现象严甲 「).生态环境胎弱,应柰止开发矿广资源 坏境问题 (2020东营期末考试)“地 A.:质疏松、过度放牧B.降水集巾、过度垦荒 坑院”也叫“天井院”“地窑”,是 十质疏松、降水集巾D.杭被坡坏、荒造田 黄土高原古人穴居方式的遺留 9.读“黄亠高原位置图”,四答下列间是 这种村落在地上看不到房含 家户户掩于地下,构成了独特的 地下村庄(如图)。据此叫答4~5题 地坑院”所处地环境的特征