阶段复习 第十章 认识国家-2020-2021学年七年级下册初一地理【导与练】初中同步学习（晋教版）

阶段复习第十章 段钵系越鏈 哎包己 i半球、亚欧两大洲世界 山.号 通部齐个,铁路运抢起卞导作 莫均料俄岁所首都利最大城 有“两非经泌厂 迪沃斯托克(海参崴冫: 量大的工商业中心花各所 地,: 置:位于内戈洲乐部、渤临大洋 热平原 资识 母量,上 纺工4城 滑图热(如点分市和 成主约热内卢:第大城利最大c 片;于阏太屮洋和动度洋之 忆亚岛和跗近海域的的红成」独占 大的迪勒于 北兀订显分为三部分,东部足人壮的国 东郎低爰的列巴拉 鸦鬥、袋鼠、考拉、兽等 河湖密西叫比河是北关洲最长的河流 玉朱产和出最多 是世界上敏人的淡水群 花带,小麦区等农作物带 东北部也区;传流1北区 三大「南部也区:石汩、飞机 高期支术产业促进了 关西絰济的持增长 有“金鸬亡”之称 加尔湖:位于俄罗斯东西伯利亚南部,最深处汯1637米{215年},是世界第一深趼、亚欧大陆最大的淡冰湖,沏长 ,平均览18千米,由地后断裂陌落而 部的溶 典劉要点蹩含 典图俄罗斯和日本 北冰淬 印度所在南业地区图 (1)填出图中宁捋代表的地坦事物名称 河流:A (2)巴西北部是 候为主;南部 (地形 气恢为。印度地形切M地分为 三部分,北部为 山地,中部为 本工即带分 平原,南部是以 :体的印度半南;印 (])按要求填入地琳事物的名称:地形 度以 为主 岛屿① (3)四西利亚位于新德儿! 方向,当新德川高 )图中两国都是 汗岸的国家,俄罗斯的 地形以 和原为主,日本的地形 温多喇时,出西利亚的候特征是 为主 (4)农业:四丙的咖啡、[艨、柑橘的产這片世界第 (3)业:俄岁斯 工业雄厚,核工业与航天 位,咖啡豆、蔗糖、朴橘汁、大豆是重要的计口 ⊥业居世界领先水平,而 业较为落斤 汇产,巴西有“咖啡土N”之称。印度巾部的 本的业特点是进口 平原是要的农业区,盛产水稻 俄罗斯最发达的工业区是 工业,本 工业区是口木最大、发展最快的工业区 花、共麻、茶川和H蔗等经济作物是重要的出口 1)农业:俄罗斯的农业要分布在 平原和四 伯利亚南部。H本耕地面积狭小,但是农业现代化 5)工业:印度工业终形成较为完整的工业体系 和度很高 主要农作物,渔业也很发 印度是世界第二轶件大国 是信息 (5)两国自然环境差异很人,俄罗斯发展农业的制终 技术中心。世西T业体系比较完整,3/4的T业分 闪素 海 本发衣业的{约因素 典图二》印度和巴西 典图分澳大利亚和美国 回 [妆图 04,悉尼歌剧院:位于尼水区北都,是通尼布地标筑物由丹筑师的是·乌松设计。剧晚内部速结构默是货 玛雅文化和阿兹 联合国教科文组织评为世界文北逝产 小麦和 变化。澳大利亚经济增长主要依赖于 林牧业区 而关国的经济增长主要依赖 查牧和灌溉衣业区 典图四尼日利亚 10 化w水稻 美国木十农业带)图 拔米 (1)比较两國炮形剖面图,归纳下共同的地势特 非洲局部地区示意图 占 (1)相对优越的自然环境:尼日利亚位」非洲儿内亚 湾沿岸,是卡洲人口 的家;尼江利亚地势 (2)美国的乳畜带和澳人利亚的羊、牛与经济作物混 日利亚地垮 利热 介经营带发的共同有利条件是 原两个气候带 河是屁∏利亚最大 的河 两国衣业生产的共同特点是都实现了地域 )非洲的济大国之一:尼日利业盛 化水平高 可可利橼咬等热形经济作物,其产和出川在世 4)两国均为农广品口大国,但出口的农广品冇所不界占有重要地位;尼H利亚成为卡洲最大的 同,试列举国上要出农产品:关国 片产国和出;尼口利亚国长牛产总 测人利亚: (分 屆非洲前州,有 之称;尼日 利亚最大的⊥商业中 )20世纪90年代以米,两回的主导产业都发生 翕势点糖练 考点饿罗斯和日本的自然环境与工业 读俄罗斯、日两国筒图,结合所学知以,回答 不2 关于两N地埋事物的叙述,不止确的 A.①是伏尔加河,是俄罗斯最长的河流,被称为“母 国硅谷:位于美国加利福尼亚北部的大都会区旧金山湾Ⅸ南,是高科技事业云兼的尧塔克抆拉谷的别称。硅谷最 早是研究和生产以础为基础的半辱休芯片的地方,因止青 105 部的溶 1.②③④三条河流H于纬度较高,气温低,结冰 (3)两网海运业发展水半不同:月本海运业发达;俄 期 岁斯虽海岸线漫长,但海运业在交通运输业中所占 城甲是罗斯的首都,位于数洲最大的平原 比重不高,主要白然原因是 D.城市乙是山的都,位」山最大的平原 俄岁听父通运输以铁路为主,图中 2关」两国的叙述,正确的是 桢贯东西的铁路线 俄岁斯以湿带人陆性′候为主,H本以温带海洋(4)两业分布都不均匀,∏本的⊥业集中分布不 性气候为主 太平洋沿岸与濑广内海沿岸狭长带,主要原因 B.两同海岸线漫长曲折,⊥业集巾分布在沿海地带 C.两国间的经济合作被称作“南南合作 俄罗斯的上业主要分布在 D.俄罗期地广人稀,口入地狹人稠 著点二印度和巴西的自然特征与社会