上海市浦东新区第四教育署2020-2021学年七年级下学期5月月考语文试卷（word版有答案）

2020学年度第二学期教学质量自主调研（5月） 七年级语文 （满分：100分，考试时间：100分钟） 一、文言文阅读（30分） （一）默写（8分） 1.念天地之悠悠，______________。（《登幽州台歌》） 2. ______________，往来无白丁。（《陋室铭》） 3.谁家玉笛暗飞声，______________。（《春夜洛城闻笛》） 4. ______________，柳暗花明又一村。（《游山西村》） （二）阅读下文，完成5—6题（4分） 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 5.《望岳》作者是唐朝的_______，“岱宗”是指“五岳之首”的_______。（2分） 6.“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是什么？（2分） （三）阅读下文，完成7—10题（8分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同子者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 7.《爱莲说》作者是_______朝的______________（人名）。（2分） 8.解释加点字（2分） （1）可爱者甚蕃：_______ （2）花之隐逸者也：_______ 9.翻译句子：（2分） 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 10.文中对莲花的描写有什么作用？ （2分） （四）阅读下文，完成11—14题（10分） 庖夫 昔有庖夫①，甚迁。于集上市鸡及肉归，置厨中，适有友人造门，遂入室聚谈。友人去，见犬猫啮鸡、肉。庖夫亟曰：“尔何不仁？吾何损尔？”犬猫似不闻，啮之愈甚。庖夫又曰：“吾素忠厚，向善待汝，今欲欺吾耶？”移时，败骨残肉狼藉满地，犬猫掉尾而去。或曰：“迂哉，庖夫！此乃犬猫也，何得视之以人，当责己乃是。” 备注：①庖夫：厨师。 11.解释加点词（4分） （1）置厨中：_______ （2）友人去：_______ 12.翻译句子（2分） 适有友人造门，遂入室聚谈。 13.面对犬猫啮鸡、肉的行为，庖夫采取的策略是_____________ （2分） 14.你认为庖夫是一个怎样的人？为什么？ （2分） 二、现代文阅读（26分） （一）阅读下文，完成15—19题（14分） 蜗牛很牛 ①在很多人眼里，蜗牛是羸弱的小动物，它们行动迟缓、不堪一击，遇到天敌，几乎只能坐以待毙。 ②然而另一个不争的事实是，蜗牛是世界上分布最广、数量最多的动物之一，它们遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼泽、高山、平地、丘陵等地随处可见其踪影，甚至在一些高寒地区也能发现它们笨拙但坚定的身影。一个种群能如此繁盛，一定与其强大的适应力有关。 ③其实，在适应环境方面，蜗牛是不折不扣的强者。 ④蜗牛的足部有一个特殊的结构，被称为“活板”，就相当于蜗牛壳的大门。蜗牛一旦预感到危险，就会把自己的身体缩回蜗牛壳中，用活板封住蜗牛壳的口，形成一个密闭的空间。直到它感觉到警报解除，才会再次出来活动。 ⑤那么蜗牛在壳中一次能待多久呢？几个小时，几天，几个月，甚至几年都有可能。躲在壳里的蜗牛可以将自己的代谢速率降到极低的程度，仅仅维持呼吸、循环等最基本的生命活动。 ⑥曾经有人将一只被认为死去的蜗牛制成标本，没想到4年之后，当他把蜗牛标本拿到湿润的环境中时，这只蜗牛竟然从壳中钻了出来，在众目睽睽之下闲庭信步起来。 ⑦在日本，有一种名为蚤蜗牛的蜗牛，它们可以“迁徙”——从一座岛屿迁移到数百公里甚至上千公里的另一座岛屿上。 ⑧大家都知道，蜗牛行动极其迟缓，每天的生活区域通常只有几平方米，蚤蜗牛难道能借助什么神秘力量“飞”到几百公里以外的地方？ ⑨科学家最终揭开了谜底。有一种叫暗绿绣眼的鸟特别喜欢吃微小的蚤蜗牛，但有一小部分的蜗牛被鸟吞食之后，能忍受住鸟儿的消化液，最后随粪便被鸟儿排出体外而逃生。蜗牛借助鸟儿的足、肠胃，抑或是龙卷风，被散步到更加广阔的区域。 ⑩动物的消化液腐蚀性极强，能将钢铁溶化，而看似弱不禁风的蜗牛却能在其中安然无恙，并借助“鸟的翅膀”成功地扩展自己的“势力范围”，不能不说这是一种别出心裁的生存策略。 ⑪在我们的意识中，快速、攻击、凶猛是强者的象征，但自然界的逻辑似乎并不如此，不然，缓慢、羸弱、渺小的蜗牛为何也能在“优胜劣汰”的丛林法则下生生不息？ 15.第①段加点的“几乎”能否删去，为什么？（3分） 16.第②段加点的“甚至”一词，说明这句句子前后之间关系是________ （2分） A.转折 B.并列