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★★小卷部分*★ 过课木3第三单元基础知识过关练 (本套试卷根据人教版最新教材编写) 六年级语文 一、看拼音,写词语。 ming mel pai hua yI WeI zhan fang zhuan tou nian dao dan ge md yI qian ban rou CUo chi luo luc wen he JIng huang xin ru dao jiao 二、先在横线上写出加点字的读音,再选择正确的解释填在括号里(填序号) 藏(cang):①躲藏;隐藏。 藏(zang):③藏族。 ②收存;储藏。 ④储存大量东西的地方。 1.王爷爷是个书迷,他有两大柜子的藏 2.祖国的大地上有无数的宝藏等着我们去发掘。 3.我的家乡人杰地灵,历来都是卧虎藏 龙之地 依次填入下面句子中的词语正确的一项是() ①我 到有人走进了院子,出去一看,原来是表弟来了。 ②朗读诗歌时,要把握好节奏,注意句子中的 ③在大家的齐心努力下,昔日 的大山变成了绿树成荫的旅游胜地 ④他由于过度劳累,站起来时体力不支,身体了两下便晕倒了。 A.观察停止荒芜摇动 B.觉察停止荒芜摇动 C.觉察停顿荒凉晃动 D.观察停顿荒凉晃动 湖北专版语文六年级下册人教第5页共16页 语文·六年级·下册·人教 四、按要求完成句子练习。 1.八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。(仿写比喻句) 2.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去; 的时候,日子从 的时候,日子从 去。(照样子,将句子补充完整 3.请根据下面的情境,就心情“好”与“不好”这两种状态写句子。 心情“好” 我走在 回家的路上心情“不好” 五、根据所学知识完成练习。 1.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了, 桃花谢了 。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子 这段话写出了作者 之情。 2.“过去的日子如轻烟, 如 ,被初阳蒸融了。”这句话运 用 的修辞手法,写出了时间消逝得 我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且 听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。”这句话 借助光线的变化和声音写出了“我” 的心情,作者之所以这样写是 因为 4.在《那个星期天》中,“我”的心情经历了怎样的变化?( A.兴奋、急切——焦急——焦急、惆怅——失望、委屈 B.焦急、惆怅—一兴奋、急切——焦急——失望、委屈 C.失望、委屈——焦急——兴奋、急切——焦急、惆怅 D.兴奋、急切—失望、委屈——焦急——焦急、惆怅 5.《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感,关于这两篇课文的表述有误 的一项是() A.《匆匆》通过描写景物,并综合运用比喻、设问、反冋问和排比等修辞手法,表达 了作者对时光匆匆流逝的无奈和惋惜 B.《那个星期天》运用语言、动作、环境和心理等多种描写方法,从孩童的视角看 人、想事,真实地展露出孩童的情感。 C.这两篇课文中,作者都运用了将情感融入具体事物的方法,表达出内心的想法。 D.这两篇课文都采用了插叙的写作手法,使表达的内容更为丰富。 湖北专版语文六年级下册人教第6页共16页 语文·六年级·下册·人教 小卷部分·答案详解 竭力使答案更美好! 过课本1第一单元基础知识过关练 过课本2第二单元基础知识过关练 ni zang gang jido qia qi ya tan bi hou luo qi he fan la chi chou zhong 2. qi mo zha xi fa an he ying 、惧据拒聚毙碧壁避 通宵文章 覆咐缚复霉莓媒煤 2.粥搅拌咽 聊辽潦疗 3.醋蒜饺子 三、十四1.②2.③3.① 三、心裁所欲各样大笑行积 四、1.√拭——试√崖—一涯√剂——济 灯彩广稀更新善舞 待——贷√炫——眩√涛涛—一滔滔 1.独出心裁2.悬灯结彩3.万象更新 2.C【解析】本题考查对词语的理解与运用能力。 四、1.虽然……但是… C项中“荒无人烟”指的是一个地方十分荒凉,没 2.即使……也… 有人家。在本句中,用来形容小山村的寂静不 因为……所以 合适。故本题选C。 五、1[示例一清早,太阳懒洋洋地睁开了惺忪的睡眼。五、1我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有必 示例二]夜幕降临,蟋蟀们在草丛中开起了热闹 要介意 的音乐会。 2.猫对男孩说,他并不愿意把小狐仙居住的地方 2.[示例]露出笑脸欣然盛开傲然怒放争奇 告诉男孩 斗艳 3.[示例一]2020年是我们国家脱贫攻坚最关键的 、1.B2.E3.F4.A5.C6.D 七、1.老舍老北京人过春节腊八腊月二十 [示例二]2020年是我们国家脱贫攻坚至关重要 正月初一正月十五 的 大人辅导延展 4.[示例我现在饿得能吃下一头牛。 这巴掌大的房间,怎么能住人呢? 春节