2021年普通高中学业水平选择性考试·物理仿真模拟卷(二)-2021新高考物理二轮复习【名师导航】Word练习(广东专版)

2021年普通高中学业水平选择性考试 物理　仿真模拟卷(二) (时间：75分钟　满分：100分) 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。 1．2019年4月23日，人民海军成立70周年阅兵式上，中国海军多款核潜艇公开亮相。核潜艇是以核反应堆为动力源。关于核反应，下列说法正确的是(　　) A．在核反应中，质量守恒、电荷数守恒 B．核反应方程He属于α衰变 Th＋U→ C．核反应方程H属于核聚变，是核潜艇的动力原理 O＋He→N＋ D．核反应方程e属于β衰变，而β射线来自原子外层的电子 N＋C→ B　[在核反应中，质量数和电荷数守恒，质量不守恒，A错误；核反应H，属于原子核的人工转变，C错误；β射线由核反应放出，D错误。]O＋He→N＋He属于α衰变，B正确；核反应Th＋U→ 2.如图所示，一根竖直轻质弹簧下端固定，上端托一质量为0.3 kg的水平托盘，盘中有一质量为1.7 kg的物体。当盘静止时，弹簧的长度比其自然长度缩短了4 cm。现缓慢地竖直向下压物体，使弹簧再缩短2 cm后停止，然后立即松手。设弹簧始终处在弹性限度内(g取10 m/s2)，则刚松开手时盘对物体的支持力大小为(　　) A．30 N B．25.5 N C．20 N D．17 N B　[设物体的质量为m，盘的质量为m0，弹簧压缩量x1＝4 cm＝0.04 m，当盘静止时，由胡克定律得(m＋m0)g＝kx1，解得k＝500 N/m；弹簧再缩短x2＝2 cm＝0.02 m停止，松手时整体的合力为F＝kx2＝10 N，由牛顿第二定律有F＝(m＋m0)a，解得此时整体的加速度大小为a＝5 m/s2，隔离物体分析受力，设刚松开手时盘对物体的支持力大小为FN，根据牛顿第二定律可得FN－mg＝ma，解得FN＝25.5 N，B正确，A、C、D错误。] 3.某区域的电场线分布如图所示，其中间一根电场线是直线，一带负电的粒子从直线上的O点仅在电场力作用下沿直线运动到A点。取O点为坐标原点，沿直线向右为x轴正方向。从O到A的运动过程中，下列粒子运动的速度v和加速度a随时间t的变化图线、运动轨迹上电势φ和粒子的动能Ek随位置x的变化图线可能正确的是(　　) A　　　　B　　　　C　　　　　D A　[带负电的粒子从直线上的O点仅在电场力作用下运动到A点，需要克服电场力做功，动能减小，速度减小，选项D错误；根据电场线的疏密来判断电场强度的大小关系，可知从O到A，电场强度先减小后增大，方向不变，则带负电粒子受到的电场力先减小后增大，加速度先减小后增大，但加速度最小时不为零，选项B错误；根据v­t图线的斜率表示加速度可知选项A正确；根据电势随位置的变化图线的斜率表示电场强度可知，选项C错误。] 4．环境监测卫星是用于环境和灾害监测的对地观测卫星，利用三颗轨道相同的监测卫星可组成一个监测系统，它们的圆形轨道与地球赤道在同一平面内，当卫星高度合适时，该系统的监测范围恰好覆盖地球的全部赤道表面且无重叠区域。已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，下列说法正确的是(　　) A．卫星的运行速度大于7.9 km/s B．卫星的加速度大小为 C．卫星的周期为4π D．这三颗卫星的质量必须相等 C　[由题意，三颗监测卫星恰好构成等边三角形，且两卫星连线恰好与地球赤道相切，如图所示，则卫星轨道半径r＝，故B错误，C正确；三颗卫星的质量不用必须相等，D错误。]，T＝4π，得a＝＝ma＝m＝m0g，G＝2R>R，可知卫星的运行速度小于7.9 km/s，A错误；根据G 5.如图所示，P是一个微粒源，能持续水平向右发射质量相同、初速度v不同的微粒。P的右侧有一探测屏AB竖直放置。对于打在探测屏上的微粒，不计微粒的阻力，下列说法正确的是(　　) A．v越大，在空中飞行的时间越长 B．v越大，打在探测屏上时速度的偏转角越小 C．v越小，相等时间内动量的变化量越小 D．v越小，打在探测屏上时的动能变化量越小 B　[v越大，由x＝vt可知微粒在空中飞行的时间越短，选项A错误；v越大，微粒在空中飞行的时间越短，打在探测屏上时的竖直速度越小，速度的偏转角越小，选项B正确；对于平抛运动，由mg＝可知，相等时间内动量的变化量Δp相等，选项C错误；v越小，微粒在空中飞行的时间越长，竖直下落的位移越大，重力做的功越多，由动能定理可知，打在探测屏上时的动能变化量越大，选项D错误。] 6.如图所示，斜面上有一能绕小铰链转动的挡板AB，挡板AB与斜面垂直，把球放在斜面和挡板AB之间，不计摩擦，斜面对球的弹力为F1，挡板对球的弹力为F2，将挡板绕铰链缓慢推到竖直位置的过程中，下列说法正确的是(　　) A．F1和F2都变大 B．F1和F2都减小 C．F1增大，F2减小 D．F1减小，F2增大 A　[将挡板由初始位置缓慢推到竖