【精品】部编版三年级道德与法治（下册）第三单元 我们的公共生活检测试题四（含答案）

2020-2021学年度第二学期 部编版三年级道德与法治（下册）第三单元检测试题（四） 第三单元 我们的公共生活 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、基础知识我会填。 1．我们都得到过别人的关心、帮助，这说明生活处处有_______。 2．生活中_______有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助_________。 3．交通报警电话是_________，火警电话是________。 4．游戏中有规则，生活中也是处处有________。 5．公共设施是为我们________的，我们应该善待它们。 6．在公共场所供大家使用的________，称之为“公共设施”。它是为了方便大家的________而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、________、花坛、休息椅、________、街道指示牌、过街天桥、小区________、路灯、________、公厕...... 二、火眼金睛我会判。 1．嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。（ ） 2．骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康。 （ ） 3．有同学认为，规则太多就烦人了，我们不需要这么多的规则。（ ） 4．在公园里，弟弟想和各种小动物雕像拍照留影，骑在小鹿雕像的背上真精神。（ ） 5．不能在公共健身器械上刻字。（ ） 6．不主动爱护公共设施的人，说明其素质不好。 （ ） 三、眼花缭乱我会选。 1．下列行为中，你认为正确的做法是（ ）。 A．同桌的水彩笔忘带了，我怕他用我的水彩笔，赶紧藏起来。 B．坐公交车看到老爷爷上来，我装作没看见，坐着不动。 C．我和妈妈去商场，我帮妈妈提东西。 2．看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。 A．嫌脏，躲得远远的 B．顺手捡起，放进垃圾桶 C．将饮料瓶踢远一些 3．下面不属于学校规则的是（ ）。 A．上课认真听讲 B．爱护绿化，禁止采摘 C．按时上学 D．上公交车先上后下 4．小王想帮小李打饭，但小李生气了，可能是因为（ ）。 A．小王根本不想帮小李 B．小王说话的态度不友好 C．小李这个人有毛病 5．路灯坏了，应向（ ）部门反映。 A．城市建设管理 B．质量监督 C．车辆管理 6．公用电话坏了，打什么电话维修（ ）。 A．112 B．110 C．12315 四、相互对应我会连。 路上的窨井盖不见了 向城市建设管理部门反应 公用电话坏了 拨打110报警 小区健身器械坏了 拨打112维修 路灯坏了 找小区物业管理公司维修 五、技能训练场。 图片分析题。 （1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？ （2）你认为应该怎么做？ 六、开动脑筋我回答。 1．说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？ 2．当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？ 3．列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。 参考答案 一、基础知识我会填。 1．爱心 2．处处 别人 3．119 4．规则 5．服务 6．设施 生活 公用电话 邮筒 健身器材 凉亭 二、火眼金睛我会判。 1．× 2．√ 3．× 4．× 5．√ 6．× 三、眼花缭乱我会选。 1．C 2．B 3．D 4．B 5．A 6．A 四、相互对应我会连。 五、技能训练场。 （1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。 （2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。 六、开动脑筋我回答。 1．我有一次坐公交车忘带钱了，是一位老奶奶帮我付的票钱，我心里很感动，以后再遇到这种情况，我也会帮助别人的。 2．当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。 3．路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。 $