内容正文:
廉江市实验学校小学部2019-2020学年度第二学期
四年级数学专题复习《几何与图形》
班别:__________ 姓名:___________ 座号:___________ 得分:_________
一、填空题。
1、三角形具有( )性的特征,平行四边形具有( )性的特征。
2、三角形按边分可以分为( )、( )和( )。
3、已知1=45︒,2=25︒,则3=( ),它是一个( )三角形。
4、红领巾按角分属于( )三角形;按边分属于( )三角形。
5、三角形的任意( )之和都大于第三边。
6、一个三角形中,∠1=∠2,如果∠3等于∠1和∠2的和,那么∠1=( ),∠2=( ),∠3=( )。这个三角形是( )三角形。
7、已知等腰三角形的周长为21厘米,腰长最长是( )厘米,最短是( )厘米。(边长均为整厘米数)
8、已知等腰三角形的顶角是90°,它的底角( )°。
9、填一填,找出从正面、上面、侧面看到的形状。
10、搭一个立体图形,从正面、左面看都是 ,最少要( )个小正方体。
11、小明给客人烧水沏茶,洗水壶要2分钟,烧开水要12分钟,洗茶杯要2分钟,找茶叶要1分钟,为了使客人早点喝上茶,按你最合理的安排( )分钟就可以沏茶了。
12、密铺的图形公共顶点处的角的度数合起来正好是( )°
13、我们学过的统计图形有( )统计图和( )统计图。
14、折线统计图不仅可以反映( ),还能反映( )。
15、四(1)班第一小组5名同学数学测验的总成绩是435分,第一小组的平均成绩是( )分。
16、三角形两条边分别长5厘米和8厘米,那么第三条边最长是( )厘米,最短是( )厘米。(取整厘米数)
二、选择。
1、把一个大三角形分成两个小三角形,那么每个小三角形的内角和都是( )。
A、180° B、360° C、200°
2、下面四根小棒,哪三根不能围成一个三角形( )。
①10cm ②8cm ③3cm ④7cm
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、在一个三角形中,有一个角是38°,另两个角可能是( )。
A、65°,82° B、78°,72° C、38°,114° D、52°,90°
4、把一个10°的角先扩大6倍后,再用6倍的放大镜来看,看到的角是( )。
A、10° B、60° C、120° D、360°
5、一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和3厘米,那么它的周长是( )。
A、19厘米 B、14厘米 C、14厘米或19厘米
三、我是小法官。(对的在括号里打“V”,错的打“×”)
1、有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。 ( )
2、大三角形的内角和比小三角形的内角和大。 ( )
3、等腰三角形有可能是直角三角形。 ( )
4、一组数据的平均数可能比其中最大的数据还要大。 ( )
5、三角形任意一边都小于其他两边的和。 ( )
四、列式求下面各角的度数。
(1)求∠A的度数。 (2)求∠B的度数。 (3)求∠4的度数。
五、解决问题。
1、一个三角形的三个内角分别是∠1、∠2和∠3,并且34°+∠1=80°,∠1+∠2=
102°,∠1、∠2和∠3分别的度数是多少?
2、右图中三角形ABC的周长是115厘米,∠B=∠C,BC=25厘米,AC的长是多少分米?A
C
B
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