二年级上册音乐教案 第一单元 小号手之歌｜冀少版

小号手之歌

教学内容：

1. 学唱歌曲《小号手之歌》。

2. 节奏训练。

教学重点：

感受小号手的音乐形象；创编动作。

教学难点：

启发学生全身心投入到歌曲氛围中 , 感受小游击队员勇敢、坚强的革命精神。

教学用具：

录音机

教学过程：

一、故事导入

阶段目标 : 简要了解歌曲《小号手之歌》的创作背景 , 引发学生的求知欲望。

教师操作 :

(1) 播放背景音乐 : 《小号手之歌》。

(2) 讲述小号手的故事 : 小英雄为了翻身得解放 , 小小年纪就不怕苦、不怕困难、不怕牺牲 , 参加革命 , 为了保护小军号而身负重伤。战斗胜利了 , 小英雄又拿起军号 , 勇往直前。

学生活动 : 边欣赏背景音乐边听老师讲故事。了解音乐创作背景。

教师总结 : 《小号子之歌》是动画片《小号手》的主题曲 。《小号手》这部动画片 1974 年还 获得了国际电影节奖状 , 主题曲《小号子之歌》更是受到大家的喜爱。你们的爸爸妈妈小时候一定也爱唱这首歌。

二、学唱歌曲《小号手之歌》

阶段目标 : 完整演唱歌曲 , 把握歌曲情绪。

师 : 现在 , 老师为同学们演唱《小号手之歌》。

教师操作 : 在录音伴奏下完整范唱一遍歌曲。

师 : 歌曲中模仿了什么乐器的声音 ?

生 : 军号的声音 , 非常形象。

师 : 在歌曲中有一段军号声不断出现你们听到了吗 ? 能模仿一下吗 ?

生 : 听到了 , 用 " 的 "" 哒" 模仿吹军号的声音。

教师操作 : 我们一起来模仿军号、按歌曲中的节奏进行练。

学生活动 :

(1) 按图片上的节奏读歌词。

(2) 唱这 4 小节旋律。教师操作 :

(1) 请同学们轻声跟老师一起唱一遍第一段歌词。

(2) 边弹伴奏边范唱。

学生活动 : 小声跟教师演唱歌曲。