专题05 探究实践题过关-2021年中考道德与法治专项题型过关复习（部编版）

中物理 专题05 探究实践题 2021中考道德与法治专项题型复习 目录 题型特点 解题技巧 具体要求 解题类型 习题演练 1 题型特点 探究实践题，就是以探究性学习和实践活动为背景，要求综合运用所学知识和方法，对有关理论和实际问题进行探索和研究的一类试题。这类试题旨在考查考生的创新意识和能力以及分析、解决实践问题的能力，是理论的理解与感悟、道德的践行的重要方式。 因此，必须重视此类题型的训练与指导，积极应对中考的挑战。 2 解题技巧 3、和社会实践活动体验相结合。设计实践活动课题的主要目的是，让学生在活动中学以致用，提高分析、归纳、总结、反思、创新的能力。因此，我们要鼓励学生积极参与各项有意义的实践活动，从活动中去获得丰富直接经验和充分的情绪情感体验，在活动中分析书本知识与社会实际的密切联系。只有这样，学生在作答实践探究题时，才能写出自己的真知灼见。 4、和学生本人思想实际相结合。情感、态度与价值观的教育也是《思想品德》课的重要教学目标。让学生在活动中进行领会和感受，学会做人，是《思想品德》课的目的和归宿。因此，在中考试卷中，经常会设计一些与学生的思想实际关系密切的题目来考查学生，比如：请学生谈谈活动的感受、看法、体会或启示等。因此，要注意引导学生在活动中表明自己的观点。 2 解题技巧 5、结尾回归材料或扣题进行总结答题的基本步骤 第一步：归纳题目观点，确定需要我们回答的“点”。 第二步：在教材中找到与问题及分析“点”的知识，确定答题方向。 第三步：结合时政知识，党和国家的路线、方针、政策，社会主义核心价值体系、法律、 道德要求紧扣问题进行分条回答，要注意体现答题的时代性、实效性和可行性。 3 具体要求 1、要求学生积极参与“实践与探究”活动，熟悉和掌握各类实践活动的方法和程序。这是解答此类题型的最基本要求。 2、认真审题，明确题意，按要求作答，注意答题方式，讲究规范性。 3、回归课本或复习指南，寻找知识的落脚点，能从课本中找到答案的，应尽量使用课本语言。 4、设计的活动方案或步骤要切实可行，讲究实效、鼓励参与、有所创意、力求完美，具有较强的可操作性。 5、注意答案内容的开放性、现实性、条理性和逻辑性。 6、富有创新精神，具备较强的实践能力，能独立思考、解决问题。 解题类型 倡议书就是倡导、建议的书信。是指集体或个人为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开建议性的专用书信。其目的是动员有关人员共同完成某项任务或开展某项活动。 （1）倡议书的格式和内容： 一般而言，倡议书分为向谁倡议，倡议什么，谁倡议的，以及倡议日期等几个部分，同一般专用书信差不多。具体分为五个步骤（解题思路）：①标题。放在最上方正中间，可写“关于___的倡议书，也可只写"倡议书"三个字。②倡议的对象。放在左上角，应顶格。③正文。属文章的中间部分，也是重点部分，开头应空两格。由两部分组成，第一部分是倡议的原因、根据和目的；第二部分是倡议的内容，应分条开列。④表达倡议者的希望或决心。⑤署名和日期。先署名后日期，放在右下角。 4 倡议书 解题类型 （2）解答此类试题应注意的问题： ①格式规范。标题、称呼、正文、结尾、署名、日期。 ②标题清晰。标题 可只写“倡议书”，也可在“倡议书”前点明倡议内容。 ③明确倡议对象。 ④简介倡议的原因、根据、目的、愿意或意义等。 ⑤分条列出倡议的内容、要求。这是倡议书的主体部分，应做到层次清晰，具体可行，简明扼要，通俗易懂。 ⑥提出倡议者的希望或表明倡议者的决心。 ⑦应尽量使用课本语言或迁移运用课本语言。 ⑧文中不得出现本地区真实的地名、校名和人名。 总之，一定要理由充分、目的明确，内容确实可行，倡议的语言要具有一定的鼓励性和号召力，能够吸引人。 4 2019年以来，湖南衡阳市启动“衡阳群众”品牌创建活动，把全市干群培育成衡阳主人翁、文明志愿者、平安守护人。“衡阳群众”走上街头，深入村落，活跃在创文创卫、新时代文明实践、脱贫攻坚、疫情防控、扫黑除恶、帮扶社会重点人群等工作的前线，成为美好家园的参与者、推动者和监督者。 衡阳市某校决定开展以“创建全国文明城市和国家卫生城市，共建和谐社会”为主题的校园活动，请你参与并完成下列任务： 在衡阳市委召开创建全国文明城市、国家卫生城市的会议之后，某校向全体同学发起倡议。请你结合所学知识，将倡议书的内容补充完整。 【答案】在保护环境方面：我们每一个同学都要保护环境，不做污染环境的事，积极参加保护环境的公益活动 【解析】本题考查将题中的倡议书的内容补充完整。结合实际，可从在文明礼仪方面、在遵纪守法方面和在保护环境方面具体作答，言之有理即可。 解题类型 （1）建议书的格式和内容： 一般而言，建议书分为向谁建议，建议什么，谁建议的，以