专题9 备战2021年中考培优专题训练（实验探究+计算题+作图+易错）

专题9 备战2021年中考培优专题训练 实验1 探究固体熔化时特点 1.实验器材及作用： （1）测量工具：温度计、秒（停）表； （2）石棉网的作用：使烧杯底部 均匀受热 ； （3）器材组装顺序：按 自下而上 的顺序组装； 2.实验操作及注意事项： （1）实验中选用小颗粒并采用水浴法加热优点：①使被加热的物质 均匀受热 ；②固体物质温度上升缓慢，便于记录各个时刻的温度； （2）试管插入烧杯中的位置要 适当 ：①试管中所装物质要完全浸没在水中；②试管 不能 接触到烧杯底或侧壁； 【分析数据和现象，总结结论】 图1 晶体 的熔化和凝固图像 图2 非晶体 的熔化和凝固图像 【交流与讨论】 3.烧杯口处“白气”的成因：水蒸气遇冷 液化 形成的 小水珠 ； 4.熔化过程中内能、温度和热量的变化规律：晶体熔化过程中 吸收 热量，内能逐渐 增加 ，温度 不变 ；非晶体熔化过程中， 吸收 热量，内能 增加 ，温度 升高 ； 5.为了缩短实验时间，可采取的方法： ①用温水；②增大酒精灯的火焰；③适当减少水的质量. 6.试管中晶体，以冰为例，冰熔化后继续对烧杯加热，试管内水 不会 （会/不会）沸腾 7.晶体熔化条件： 达到熔点，继续吸热 ； 8.晶体熔化特点： 持续吸热，温度不变 ； 9.撤去酒精灯，晶体还会继续熔化的原因 石棉网有余温，温度高于水的沸点 ，晶体可以继续吸热； 10.通过图像区分晶体和非晶体：晶体 有 固定的熔点，非晶体 没有 固定的熔点； 实验结论：晶体有熔点，晶体熔化时要吸热，但温度 不变 ；非晶体没有固定的熔点，非晶体熔化时要吸热，但温度一直 升高 。 实验2 探究水沸腾的特点 【设计与进行实验】 1.主要实验器材： 温度计 、 秒表 、烧杯、酒精灯、硬纸板等； 2.硬纸板作用： 减少热量散失 ，缩短加热时间； 【分析数据和现象，总结结论】 3.通过气泡的变化判断液体所处的状态：沸腾前，气泡在上升过程中逐渐变 小 ，沸腾时，气泡在上升的过程中逐渐变 大 ； 【交流与讨论】 4.缩短加热时间的方法：①用初温较 高 的水；② 减少 水的质量；③加 带孔 的纸盖；④ 调大 酒精灯火焰。 5.验证水沸腾过程中是否持续吸热的方法： 将酒精灯撤走一段时间，观察水是否继续沸腾，若继续沸腾，说明沸腾过程不需要继续吸热，若不沸腾，说明沸腾过程需需要继续吸热 ； 6.水沸腾的条件： 达到沸点，继续吸热 ； 7.水沸腾时的特点： 持续吸热，温度不变 ； 8.烧杯口处产生“白气”的原因 ：水蒸气遇冷 液化 形成的小水珠； 9.沸点与气压的关系： （1）水的沸点低于100℃的可能原因：当地大气压 低于 一个标准大气压； （2）水的沸点高于100℃的可能原因：杯口盖密封较严，导致 烧杯中水面上方气压大于一个标准大气压 ； （3）将装有刚停止沸腾的水的烧瓶倒置，浇上冷水，水 会 （会/不会）重新沸腾； 10.撤去酒精灯，水未立即停止沸腾的原因： 石棉网有余温，且温度高度水的沸点 ，水会继续吸热； 11.100℃的水蒸气比100℃的水烫伤更严重：因为水蒸气液化要 放热 ； 12.改变液体内能的方式： 热传递 ； 13.若增加水量，水的沸点 不变 ，沸腾所需时间 变长 ，如图乙所示。 实验结论：水沸腾时，持续吸热，温度保持不变。 计算专项训练1 功和能的计算（热力、电力） 1．一辆汽油和电力混合轿车，仅凭汽油动力在平直公路上以v1＝90km/h匀速行驶时，输出功率P＝50kW．当驾驶员看到前方55m处有超速拍照装置（限速70km/h），在保持输出功率不变的情况下，立即启动充电装置给电池充电，达到轿车减速的目的。轿车行驶3s后，速度减为v2＝70km/h，在这一段时间内，轿车的平均速度v＝72km/h，发动机输出功率的80%用于充电，充电效率50%．假设轿车在上述过程中所受的阻力保持不变。 （1）轿车所受阻力的大小。 （2）通过计算判断轿车是否会因为超速而被拍照？ （3）若将上述过程中充电所获得的电能全部被轿车用来维持90km/h行驶，求轿车行驶的距离。 （4）重力为G的轿车，以速度v爬上长l高h的坡，爬坡的效率为η，求该汽车爬坡时的实际功率。（用符号表示，写出推导过程） 【解析】（1）轿车匀速行驶时的速度： v1＝90km/h＝25m/s， 因汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的阻力和牵引力是一对平衡力， 所以，由P＝＝＝Fv可得，轿车受到的阻力： f＝F＝＝＝2×103N； （2）轿