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专题03 文言知识与文言文阅读
【基础训练】
一、选择题
1.下列各句中句式不相同的一项是( )
A.是乃仁术也 楚左尹项伯者,项羽季父也
B.以其无礼于晋 树之以桑
C.大王来何操 臣未之闻也
D.不者,若属皆且为所虏 村中少年好事者驯养一虫
2.下列对有关文化知识的理解,不正确的一项是( )
A.“壬戌之秋”中的“壬戌”,采用的是干支纪年法,即用十天干与十二地支循环相配来纪年。干支纪年可对历史时间上推下推、顺推逆推。例,由“壬戌”可推知其之后的第三年为“丁丑”年。
B.“七月既望”中的“既望”是据月亮的情况来记日,每月初一为朔,十五为望,十六为既望,最后一日为晦。
C.山的南面、水的北面为“阳”;山的北面、水的南面为“阴”。
D.五鼓,古代无时钟,以打更击鼓报时,一夜分为五更,每更两小时,晚七点起更,五鼓相当于早晨三至五点钟。
3.下列各句中不含古今异义词的一项是( )
A.徘徊于斗牛之间;虽一毫而莫取
B.亭东自足下皆云漫;石苍黑色,多平方,少圜
C.凌万顷之茫然;客亦知夫水与月乎
D.杯盘狼籍;极天云一线异色,须臾成五采
4.下列句子中对加点词的意义解释全对的一组是( )
①当其南北分者,古长城也(在) ②稍见云中白若摴蒱数十立者(渐渐)
③凌万顷之茫然(凌驾) ④而吾与子之所共适(享有)
⑤其远古刻尽漫失(流失) ⑥纵一苇之所如(像)
A.①④⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.②⑤⑥
5.下列选项中的特殊句式与例句一致的是( )
例:句读之不知,惑之不解
A.民以殷盛,国以富强 B.斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也
C.大王来何操 D.虽董之以严刑,振之以威怒
6.下列文言句式不同于其他三句的一项是( )
A.西取由余于戎 B.月出于东山之上 C.百姓乐用 D.以其无礼于晋
7.下列各项中,划线词语的意义和用法相同的一项是( )
A.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰 良曰:“长于臣”
B.为击破沛公军 谁为大王为此计者
C.项伯乃夜驰之沛公军 愿伯具言臣之不敢倍德也
D.私见张良,具告以事 以吾一日长乎尔
8.下列关于文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于《诗经》和《楚辞》。代表性作品有司马相如的《子虚赋》,班固的《两都赋》,张衡的《二京赋》,杜牧的《阿房宫赋》等。
B.“函谷”即函谷关,是中国历史上建置较早的雄关要塞之一,是秦国的门户。我国古代伟大的思想家、哲学家老子曾于此著述五千言《道德经》。
C.黔首,战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾裹头,称为“黔首”,后来成了平民的代称。与“黎民不饥不寒”中的“黎民”含义不同。
D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著;《史记》是我国第一部纪传体史书,作者是西汉司马迁。
9.下列四组句子中,加点词的含义相同的一组是( )
A.六王毕,四海一 齐国虽褊小,吾何爱一牛
B.大礼不辞小让 是以太山不让土壤
C.距关,毋内诸侯 向使四君却客而不内
D.客何负于秦哉 颁白者不负戴于道路矣
10.下列句子句式特点各不相同的一组是( )
①明星荧荧,开妆镜也②夫晋,何厌之有③大王来何操
④得复见将军于此⑤然而不王者,未之有也⑥使负栋之柱,多于南亩之农夫
A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①②④
11.下列不属于同辈或朋友之间敬称的是( )
A.今急而求子(《烛之武退秦师》)
B.公为我献之(《鸿门宴》)
C.则虽欲长侍足下(《荆轲刺秦王》)
D.竖子不足与谋(《鸿门宴》)
12.下列句子中加点的词语,解释错误的一项是( )
A.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 侍坐:在尊长近旁陪坐。
B.坐须臾,沛公起如厕。 如:到……去,往。
C.不愤不启,不悱不发 愤:愤怒。
D.如士委地 委:卸落。
13.对下列句中加点词语的解说,不正确的一项是( )
A.方六七十,如五六十:方,计量面积用语,多用以计量土地,后加表示长度的数词或数量词,表示纵横若干长度的意思。
B.谨庠序之教,申之以孝悌之义:庠序,古代的地方学校,后亦泛称学校。孝悌,也写作“孝弟”,意为孝顺父母,敬爱兄长。
C.沛公欲王关中,使子婴为相:关中,多指函谷关以西,这里泛指战国末期秦国的故地。
D.沛公