内容正文:
高中数学·必修4·北师大版
§2 从位移的合成到向量的加法
2.2.1向量的加法
一切为了学生和教师的终身发展与幸福
一切为了学生和教师的终身发展与幸福
上海
香港
台北
实例分析1:
物理中,我们就把后面这样
一次位移叫做前面两次位移的合位移.
上海
台北
香港
A
B
在大型车间里,一重物被天车从A处搬运到B处.
C
D
一切为了学生和教师的终身发展与幸福
实例分析2:
它的实际位移AB,可以看作水平运动
的分位移AC与竖直向上运动的分位移
AD的合位移.
一切为了学生和教师的终身发展与幸福
上海
香港
台北
实例分析:
A
B
C
D
上述两实例中位移的和运算分别用了什么法则?
答案 三角形法则和平行四边形法则.
一切为了学生和教师的终身发展与幸福
上海
香港
台北
实例分析:
A
B
C
D
位移就是一个向量,
两个位移求合位移实际上就是两个向量求和向量。
什么叫两个向量的和向量?
2、什么叫相等向量?
1、什么叫向量?如何表示?
3、什么叫平行向量(共线向量)?
既有大小,又有方向的量叫做向量. 有向线段
方向相同,长度相等的两个向量叫做相等向量.
两个向量所在的直线平行或重合,则称这两个向量平行或共线.
一切为了学生和教师的终身发展与幸福
回顾思考:
知识1.向量加法的定义:
我们把求两个向量 的和的运算,叫做向
量的加法, 叫做 的和向量。
一切为了学生和教师的终身发展与幸福
数学抽象:
如何求 ?
一切为了学生和教师的终身发展与幸福
类比实例1中飞机飞行合位移的算法,求
类比探究1:
三 角 形 法 则:
A
C
任意给出两个向量a与b.
a
b
a
b
B
a + b
a
b
AB+BC=AC
一切为了学生和教师的终身发展与幸福
类比实例2中重物搬运合位移的算法,求
类比探究2:
平行四边形法则:
任意给出两个向量a与b.
a
b
a
b
a
b
B
O
A
C
a + b
OA+OB=OC
b
b
a
a
三 角 形 法 则:
平行四边形法则:
2.它们之们有联系吗?
一切为了学生和教师的终身发展与幸福
思考提升:
b
A
C
1.两种方法做出的结果一样吗?
a
b
a
b
B
a + b
a
b
B
O
A
C
a +