内容正文:
人教版九年级物理 第十三章《内能》
第2节 内能
精选练习
一、夯实基础
1. 分子因热运动而具有的能量叫_________,由于分子之间的相互作用而具有的势能叫分子势能。构成物体的所有分子,以上两种能量的总和叫做物体的 ______,它的单位是_____。
【答案】动能,内能,焦耳。
【解析】组成物质的分子在永不停息地做无规则运动,所以分子具有动能;分子之间存在相互作用力,所以分子具有分子势能。
构成物质的所有分子的动能与分子势能之和就是物体的内能;
内能的单位与功、能量的单位相同,都是焦耳。
2.改变物体内能的方法有两种,分别是 和 。
【答案】做功,热传递。
【解析】改变物体内能的方法有两种,分别是做功和热传递。
3.一杯开水,放一段时间后水的温度会降低,水的质量将________,水的内能将________(均选填“减小”、“不变”或“增大”),这是通过____________的方式来改变水的内能。
【答案】不变,减小,热传递。
【解析】质量是物体的一种属性,与温度无关,一杯开水,放一段时间后水的温度会降低,但是水的质量不变;水的内能与温度有关,温度降低时,内能将减小,这是通过热传递的方式来改变水的内能。
4.在图1中,放在热汤中的金属勺子很快变得烫手,金属勺子的内能 (选填“减少”、“不变”或“增加”),这是通过 的方法改变了它的内能。
图1
图2
【答案】增加,热传递。
【解析】物体的内能与温度有关,温度升高时,内能将增加。放在热汤中的金属勺子很快变得烫手,金属勺子的温度升高,内能增加,这是通过热传递的方法改变了它的内能。
5.改变内能的方式有两种。在图2(a)、(b)中,能说明热传递改变物体内能的是图_________,其内能___________(选填“增大”、“减小”或“不变”),能说明做功改变物体内能的是图________,其内能__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
【答案】(a),增大,(b),减小。
【解析】企鹅晒太阳,靠热传递增加内能;气球喷气时,气体对外做功,内能减小。
6.改变内能的方式有两种,如图3所示,是老师课堂做过的物理实验,在图中所示实验中,来回拉动绳子,金属管内的乙醚沸腾,会把胶塞冲出,说明:________可以改变物体的内能,请你举出一个应用另一种方式改变内能的实例_________________________。
图3
【答案】做功,冬天人抱热水袋取暖。
【解析】人来回拉动绳子,克服摩擦做功,使管内乙醚的温度升高,内能增加,胶塞会被冲出,说明做功可以改变物体的内能;冬天人抱热水袋取暖靠热传递改变内能。
7.夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过 方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度 ;轮胎停在水中,通过 方式减少内能,降低温度,以保行车安全.
【答案】做功,升高,热传递。
【解析】汽车在高速行驶过程中,汽车克服要轮胎与路面的摩擦做功,内能增加,温度升高,通过做功方式增加轮胎的内能;轮胎停在水中,通过热传递式减少内能,降低温度,以保行车安全.
8. 75%的酒精可以有效地灭活新型冠状病毒,喷洒酒精对家庭局部进行消毒时,满屋子都可以闻到酒精气味,这是由于______造成的。另外,新型冠状病毒对热敏感,在56℃的环境中30分钟就可以被灭活,所以我们对于日常生活中使用的毛巾、餐具之类的物品要进行高温消毒,这是利用______的方式改变了物体的内能。
【答案】分子在不停地做无规则运动,热传递。
【解析】喷洒酒精对家庭局部进行消毒时,满屋子都可以闻到酒精气味,是由于酒精分子在不停地做无规则运动发生的扩散现象。
对日常生活中使用的毛巾、餐具之类的物品要进行高温消毒,这是利用热传递的方式改变了物体的内能。
9.关于物体的内能,下列说法中正确的是 ( )
A.静止的物体没有内能 B.0℃以下的物体没有内能
C.没有被举高的物体没有内能 D.一切物体都具有内能
【答案】D。
【解析】构成物质的所有分子的分子动能和分子势能之和就是物体的内能,所有物体都具有内能。内能的大小除了和温度有关外,还和物体的质量大小及物体内分子间距离的大小有关,但是内能与物体的宏观运动状态、位置无关。
所以选D。
10.下列说法正确的是( )
A.两物体温度相同,内能一定相同
B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大
C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大
D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体
【答案】D
【解析】A.内能是指分子动能和分子势能之和。分子动能跟物体的温度