作业06 秦汉时期（二）-2021年七年级历史暑假作业（部编版）

作业06 秦汉时期（二） 一、选择题 1．短暂的秦朝仅历时14年，其存在的时间可以表述为（　　） A．公元前2世纪前期 B．公元前3世纪前期 C．公元前3世纪后期 D．公元3世纪后半期 2．《史记·秦始皇本纪》中记载：“维秦王兼有天下，立名为皇帝，乃抚东士，至于琅邪。武城侯王离……丞相隗林……、卿李斯……、大夫赵婴……，与议於海上。”据材料并联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（ ） ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝颁布推恩令 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 3．秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，在政治上推行严刑酷法，请问受下列哪一学术流派思想影响（ ） A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 4．“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?”（西汉贾谊《过秦论》）秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括 A．繁重的徭役 B．统一度量衡 C．沉重的赋税 D．严酷的刑法 5．西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象，人民流离失所，大片田地荒芜，当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，人民得不到温饱。由此可知，汉初统治者面临的首要问题是 A．如何解决诸侯王实力强大的问题 B．如何使思想统一 C．如何解决弃农经商的问题 D．如何恢复和发展社会生产 6．汉武帝是我国历史上一位具有雄才大略的皇帝，下列的各项措施与他有关的是（　　） ①削弱诸侯国的势力 ②创立中央集权制度 ③大兴儒学教育 ④统一铸造五铢钱。 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 7．《后汉书》记载，汉明帝曾亲自到太学讲学，和儒生们一起研讨儒学经典。下列文献最有可能列入他们研讨范围的是（ ） ①《道德经》 ②《诗经》 ③《春秋》 ④《韩非子》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．秦朝统治者打击儒学，西汉统治者却推崇儒学，导致这一变化的最主要因素是 A．现实需要的变化 B．农民战争的推动 C．儒学自身的发展 D．统治者个人的爱好 9．2008年北京奥运会开幕式上有这样一个镜头：“悬浮于半空的画纸，幻化成辽远无边的沙漠，敦煌舞者在沙漠之上轻步曼舞，引领我们开展一场友谊之旅”。这场“友谊之旅”开始于 A．秦灭六国 B．文景之治 C．张骞通西域 D．光武中兴 10．《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，下列哪项史实不可能从这部书中查阅到（ ） A．商汤灭夏 B．武王伐纣 C．秦王扫六合 D．三国鼎立 二、综合题 11．中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做出了许多尝试。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦朝政治体制示意图 材料二 “臣愚以为诸不在六艺（六经）之科、孔子之术，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说熄灭，然后统纪可一，民之所从矣。” ——《汉书.董仲舒传》 （1）材料一图示反映了秦始皇开创了一套怎样的政治体制？ （2）从材料二可看出汉武帝在思想方面采取了什么措施？ （3）在经济方面，为促进经济发展和巩固统治，秦始皇和汉武帝分别统一铸造什么钱？ （4）概括两位封建帝王在我国历史发展进程中，所起到的共同作用有哪些？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $ 作业06 秦汉时期（二） 一、选择题 1．短暂的秦朝仅历时14年，其存在的时间可以表述为（　　） A．公元前2世纪前期 B．公元前3世纪前期 C．公元前3世纪后期 D．公元3世纪后半期 【答案】C 【详解】 公元前纪年法，数字越大，离现在越远，数字越小，离现在越近，因此秦朝存在的时间公元前221年—公元前202年是公元前3世纪后期，C符合题意，ABD排除。故选择C。 2．《史记·秦始皇本纪》中记载：“维秦王兼有天下，立名为皇帝，乃抚东士，至于琅邪。武城侯王离……丞相隗林……、卿李斯……、大夫赵婴……，与议於海上。”据材料并联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（ ） ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝颁布推恩令 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 【答案】A 【详解】 根据题干材料“维秦王兼有天下，立名为皇帝，乃抚东土，至于琅邪”可知，秦始皇统一六国后，创立皇帝制度，皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权，①符合题意；根据材料“丞相隗林、丞相王绾、卿李斯、卿王戊、五大夫赵婴、五大夫杨樛从，与议於海上”可知，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，②符合题意；汉武帝时期颁布“推恩令”