内容正文:
有趣的纸艺制作《制作月季花》教学设计
活动目标
1、通过本节课的研究使学生初步掌握制作月季花的技巧;
2、学会拉、组合等加工技能并应用
3、使学生进一步感受综合实践活动的魅力,体验探究、实践的快乐,提高学生的团结协作能力和审美情趣。
过程和方法:
1、通过探究学习了解月季花的制作并巩固各种操作技巧;
2、通过探究、交流、评价,完成制作要求。
情感、态度和价值观:
1、在制作纸花的体验中激发学生发现美、创造美的激情,树立劳动创造美的观念;
2、在制作中培养学生的探究、创新意识并提高安全意识,。
3、欣赏月季花的美,感受它强大的生命力。
重难点分析
教学重点:制作花瓣时拉、粘的技巧,剪刀的使用,知道皱纹纸的性能。
教学难点:月季花粘贴的层次感,胶的选择。
学具准备:剪刀、双面胶、铁丝、各色皱纹纸。
教具准备:示范作品、课件、各色皱纹纸、铁丝、大小花瓣模型版。
教学过程:
一、导入新课
花是一切美好事物的象征,我们的生活处处都离不了花,上节课我们观察了许多种类的花,了解了花的颜色和花语等。还有一些花不甘寂寞,也争着来和大家见面。大家想见吗?
出示作品
这些花是老师亲手制作的,漂亮吗?
那你们想自己亲手制作一朵这样的花吗?
生答
今天我们就一起来学习制作月季花。
板书:制作月季花
二、讲授新课
探究
1、每个小组长的桌洞里,都有一枝花,请拿出来,请大家看一下这朵花是用什么材料做的?
生回答(皱纹纸)
2、 我们再来研究一下这朵花的结构。
请同学们观察这朵花有哪几部分组成?可以按照一定的顺序来说,比如说从上到下或者是从里到外等地顺序。
生回答
一朵完整的月季花,有这几部分组成:
课件呈现:花芯、花瓣、花萼、花杆、叶子。
3、我们知道了月季花的结构,那这朵花是如何制作的呢?请同学们动手拆一拆,看一看制作这朵花需要哪几步?
4.小组拆花。
5. 小组交流。
三.动手操作
在动手操作之前,我们应注意什么呢?请看大屏幕的温馨提示。
出示课件:温馨提示
让一生读,告诉学生注意安全。
老师为每个小组准备好了材料,小组合作制作一朵或两朵月季花,开始行动起来吧。(播放音乐)教师巡视
四、评比展示
学生自愿上台展示
五.拓展
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