浙江省北斗星盟 2020-2021 学年下学期5 月阶段性联考高二历史试题Word版含答案

1 高二年级历史学科参考答案 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A D C C A B C D B C D D A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C D B A B C A B C A C B 二、非选择题（本大题共 4 小题，26 题 10 分，27 题 10 分，28 题 15 分，29 题 15 分，共 50 分） 26.（1）路径：上海—瑞金—延安；（2分） 原因：红军长征到达陕北，实现了战略转移；全面抗战爆发后，中共领导的八路军主力开赴 华北进行抗战；敌后抗日根据地的发展壮大，促进党组织在北方的发展。（4分，任答 2点） （2）主要内容：党的工作重心从乡村转向城市；学会管理和建设城市。 历史背景：三大战役基本消灭国民党主力；筹建新中国成为中国共产党面临的一个重大而迫 切的问题。（4分） 27.（1）特点：体现出浓厚的古希腊柱式建筑；罗马的穹顶式建筑风格；富有人文精神；（3 分） 政治影响：有利于提升民族意识和国家认同感，有助于巩固德意志帝国的统一。(1分，任 答 1点) （2）积极影响：推动德国通过三次王朝战争完成统一；制定 1871年帝国宪法；确立君主立 宪制；推动德国资本主义经济迅速发展；（4分） 消极方面：推动了殖民扩张；引发列强瓜分世界的斗争；导致两次世界大战爆发(2 分，任 答 2点)。 28.（1）文物：布达拉宫殊胜三界殿供有汉、满、蒙、藏四种文书的牌位；上方悬挂 乾隆帝的画像；大昭寺经堂大殿供奉有文成公主带入西藏的释迦牟尼金像；四周墙壁绘有 《文成公主进藏图》；寺前有“唐蕃会盟碑”。（任答 4点，4分） 影响：统一多民族国家进入鼎盛时期（揭开中国民族关系的新篇章）。（1 分） （2）朝代：元代；（1分） 意义：强化了中央政府对西南地区少数民族地区的统治；改变当地闭塞和落后纷争的局面； 有利于促进当地与内地的联系，促进当地经济的发展；有利于文化交流，促进统一多民族国 家的巩固。（任答 2点，4分） （3）选择①：机构：理藩院；（1 分） 举措：尊重喇嘛教；多伦会盟；册封活佛；设立木兰围场。（4 分） 选择②：自治区：内蒙古自治区；（1 分） 努力：坚持和完善民族区域自治制度并写入宪法；实施了西部大开发，以促进少数民族地区 社会经济的发展；致力于各民族共同繁荣发展，开展脱贫攻坚事业。（4 分，任答 2 点，其 它言之有理亦可） 2 29.(1)地位：是世界上第一个以维护和平与安全为宗旨的世界性国际组织；(2分) 意义：顺应并推动了世界民主化的发展和一体化趋势；在维护世界和平方面发挥了一定的作 用；为联合国的建立提供了参考和借鉴。(3分) （2）贡献：确立“禁止在战时破坏文化遗产”的国际原则；以法律形式将破坏文化遗产的 行为列为战争罪；对人类文化遗产保护事业产生深远影响。（3 分） 举措：通过《保护世界文化与自然遗产公约》（《世界遗产公约》）（1 分） （3）变化：从追随美国到寻求独立自主；(2 分) 原因及表现：①原因：60年代，西欧联合趋势不断加强；表现：欧共体建立；法国退出北 约；联邦德国同苏联、东欧国家的关系正常化；②原因：70 年代西欧推行独立自主外交政 策（政治一体化）；表现：开始改善与发展中国家的关系（支持第三世界）。（4 分，两个时 期分别表述原因和表现） $绝密★考试结束前 2020 学年第二学期浙江北斗星盟 5 月阶段性联考 高二年级历史学科 试题 考生须知： 1．本卷共 8 页满分 100 分，考试时间 90 分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.有学者云：西周王朝通过对血缘宗法与分封制的有机结合体的合理运用，加大了西周对地方的控 制力度……可是周代的政治就是按照血缘说话，一切都是事先就已经安排好的，这无疑把统治阶 级内部人员流动的通道堵死了。该学者意在说明 A.宗法血缘与政治间存在矛盾 B.分封制与宗法制的互为表里 C.中央对地方实现了垂直管理 D.家国一体政治架构开始形成 2.周代很重视贵族子弟的教育，从幼童开始，就要教以礼、乐、射、御、书、数等基础知识和基本 技能，号称为“六艺”。孔子开创私学，打破了学在官