内容正文:
MING XIAO KE TANG
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MING XIAO KE TANG
第一单元
周末过关练(二)
语 文
MING XIAO KE TANG
C
1.下列加点字读音全部正确的一项是( )
A.埋葬(zàng)
萦带(yíng)
锋芒毕露(lòu)
B.秩序(zhì)
嘱咐(shǔ)
群蚁排衙(yá)
C.舀水(yǎo)
独裁(cái)
气冲斗牛(dǒu)
D.彷徨(páng)
轻捷(jié)
深恶痛绝(è)
(解析:A.“露”应读作“lù”;B.“嘱”应读作“zhǔ”;D.“恶”应读作“wù”。)
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C
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.背诵 昼夜 典藉 心不在焉
B.戈壁 悠然 咳嗽 炯乎不同
C.昆仑 捆绑 草率 当之无愧
D.揩油 蓬草 日曛 一反即往
(解析:A.“藉”应写作“籍”;B.“炯”应写作“迥”;D.“即”应写作“既”。)
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当道,当权
推托
粗略地阅读
了解
到,等到
另,另外
擦拭
3.解释下列句中加点的词。
(1)卿今当涂掌事
当涂:
(2)蒙辞以军中多务
辞:
(3)但当涉猎
涉猎:
(4)见往事耳
见:
(5)及鲁肃过寻阳
及:
(6)即更刮目相待
更: 刮:
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4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)蒙辞以军中多务。
吕蒙以军中事务多来推托。
(2)但当涉猎,见往事耳。
只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
(3)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
以你现在的才干和谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!
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D
5.下面语境中,应对交流最得体的一项是( )
收假返校,炎兴从家乡带来了一些土特产,还有母亲亲手腌制的酸豆角,在宿舍里分给同学,大家一边品尝一边说笑。嘉平抓起一把花生,悻悻地说:“有这等好事?我那里就是缺少些土特产,不然我也会带来和大家一起分享的。”天册坐在床沿,说:“其实吧,所谓特产,没有一样好吃的,徒有虚名而已!”义熙快言快语:“尤其是自己家腌制的食物,既不卫生也不健康,最好少吃……”炎兴犹豫了几秒,不知道还要不要送。“我最喜欢土特产啦!”元丰推门而入,“家乡的味道,走到哪里都丢不掉!不是有那么一句话吗——‘味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’。”说完,便从炎兴的手里接过一瓶酸豆角,打开,嚼了起来……
A.嘉平 B.天册 C.义熙 D.元丰
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两面对一面
在“时期
”后加上“能否”。
语序不当
把“从小”移到“如果”之后。
6.下面这段文字中的①②两句话都有语病,请找出病因并修改。
文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。②如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
(1)句①病因: 。修改意见:
(2)句②病因: 。 修改意见:
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7.余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》,书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书很累、很痛苦。读书的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(给要阅读的书目排队)、返己(也就是返回,不喜欢读的书就不要读)、脱敏(对于流行的书要谨慎选择,真正的好书不是那么容易流行的)。
余秋雨对读书有自己精辟的见解。现在七年级(1)班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与。
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(1)请你给同学们介绍三种读书的方法。
【示例】①要有选择性地读书,读好书;②读书时要根据自己的需求,精读和略读相结合;③读书时可以做摘要和写读书笔记。(任意三种即可)
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(2)传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?
【示例一】我认为传统阅读好。因为传统阅读可以让你触摸书本,感受书香,可以细细咀嚼品味,不伤眼睛,所以我认为传统阅读好。【示例二】我认为网上阅读好。因为网上信息量大,查阅方便快捷,生动形象直观,所以我认为网上阅读好。
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(3)活动即将结束,你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭