文体阅读能力专训 专训九 寓言类文章的阅读-小学同步五年级语文阅读绩优训练

小学语文阅读绩优训练五年级 专力寓言类文章的阅读 能力洲练 兔子与上帝 兔子是世界上最善良的动物了,它只吃青草,什么也不伤害。可是,它却被很 多动物伤害——狐狸、狼、老虎……这太不公平了!有一天,兔子就向上帝诉苦, 它不想做兔子了,要求上帝变一变。 上帝很仁慈,马上答应了兔子的要求:“好吧,你想变什么呢?”兔子说:“变 成一只在天上自由飞翔的鸟,狐狸、狼呀就再也抓不到我了 上帝把兔子变成了鸟没过几天鸟又来诉苦仁慈的上帝呀我再也不想做 鸟了我们在天上飞天上的老鹰能抓到我们我们在树上筑巢树上的毒蛇能咬 死我们这样的日子实在是太难过了 上帝问鸟:“你想怎么样呢?”鸟说:“我想变成大海里的一条鱼,海里没有老 鹰,没有老鹰没有毒蛇我才能安心地过日子。” 上帝又把鸟变了鱼,可是鱼的处境似乎更糟,因为大海里到处都有“大鱼吃小 鱼、小鱼吃小虾米”的斗争。过了几天。鱼又要求上帝把它变成人。鱼说:“人是 万物之灵,他们住在坚固的钢筋水泥屋子里,使用着各种先进的武器装备,任什么 凶猛的动物也不能伤害他们。相反,那些山林里威风十足的狮虎,全被他们关在了 笼子里,供他们观赏取乐,那些蛇呀鹰呀,都成了他们餐桌上的美味……” 上帝把鱼变成了人,心想,这下你该满意了吧!可是,过了不久,人照样来找上 帝诉苦:“太可怕了,到处都在流血,到处都是尸体,到处都是废墟……我再也没法 活了!”原来人类发生了战争,数以万计的士兵在互相残杀,无数的平民流离失所, 死于饥饿和寒冷 上帝问人:“你想怎么样呢?”人说:“我想到另一个世界去,你把我变成上帝吧! 上帝没有答应人的要求,他说:“上帝只有一个,上帝多了也会打架 ①说说下面加点字的意思。 任什么凶猛的动物也不能伤害他们。 ②给短文第三自然段加上标点。 ③写出下列词语的近义词和反义词 善良( 安心 ④如果上帝答应兔子也想变成上帝的请求,兔子会满意吗?为什么? 文体阅读能力专训 騾子和铃铛 头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧、响声清脆,骡子 每走动一步,铃铛便发出一声“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听 天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白莱、韭莱一畦畦,鲜嫩又可口,骡子 好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当 串串尖利的急响,钻进了主人的耳 中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责 道:“混账东西,让你胡嚼乱踩,把莱地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准 被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园 骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子 远远地到了山脚下。 没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晩时返回了村里。“叮当,叮当”,一 阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,妤一头结实顶用的骡子,拖这 么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有 气魄!” 叮当,叮当。”铃铛听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的 骡子了不起!” 骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了莱园,不禁感到一阵阵 隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我, 时又吹捧我?” “叮当,请你听清,”铃铛含笑解释道,“你和我,都要对自已的言行负责。当 你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你千得对时,我理 所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊。” ①请你写出下列词语的意思 (1)满心喜悦 (2)理所当然: ②铃铛两次的声响,骡子认为是和自己;铃铛认为是 骡 ③联系上下文,理解画线部分中“同一个声音”指什么? ④文章主要讲了哪几件事情? ⑤联系生活实际,说说铃铛有什么寓意。 小学语文阅读绩优训练五年级 青草、老鼠和桃子 兔子和猫争论着一个问题:世界上什么东西最好吃? 兔子抢着说:“世界上最好吃的东西是青草,那股 qing xiang( )味儿,远远 胜过萝卜。特别是春天的青草,吃起来还甜滋滋的,我一说就要流口水。” 猫不同意这个意见,它说:“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西啦。你想 想,那 XIan nen( )的肉、柔软的皮,嚼起来又酥又软。只有你体验过这样 的幸福,你才懂得老鼠是世界上独一无二的好东西。” 它们两个都 jian chi( )自己的意见,争论了好久,还是得不到解决, 最后只好去找猴子来评个理。猴子听了他们的两种意见,都不同意,它说:“你们 都是十足的傻瓜蛋,连世界上最好吃的东西都不知道,我告诉你们吧,世界上最好 吃的就是桃子。嗨!说起桃子,我的口水只能往肚里咽,那个甜蜜味儿,谁吃了都 会高兴得唱歌。我说,你们这回该记住了吧,世界上最好吃的就是桃子。 猫听了直摇头,它说:“我以为你要说别的什么,没想到你会说桃子,那玩意毛 茸茸的有什么好吃的?你拿出十个桃子,也抵不上一只老鼠。算了