文体阅读能力专训 专训五 写事类文章的阅读-小学同步五年级语文阅读绩优训练

小学语文阅读绩优训练五年级 专国写事类文章的阅读 能力训练 碗热米汤 突如其来的地震灾害,就是三军出征的命令!平武县南坝镇,天气越来越阴 沉,驻豫空降兵某团政治处主任刘猛和他的η0名战友正赶着为地震灾民搭设帐篷 ( peng pang)。他在心里暗暗下决心:一定要在大雨之前把帐篷搭好。时间已经 过了12点,刘猛指示战士们赶快吃点干粮。 这时,感人的一幕出现了:五位村民和两个孩子手里端着碗来到队伍前。“同 志,喝点米汤歇歇吧,刚熬好的,趁热喝!”“这里还有我们腌的咸菜!”一位村民 对着战士们喊道。 战士们心里知道,由于交通不便,灾区人民生活条件非常艰苦,哪里还有多余 的粮食?一碗碗冒着热气的米汤端到战士面前,没有一个人喝。“大嫂,我们吃过 了,米汤你们喝吧!”一名战士说。村民们一再相劝,但战士们执意不肯接碗 这时,一位头缠绷带的老大爷端着碗(径直笔直)走到刘猛面前,双腿一弯 就要跪下,刘猛和几名战士急忙把老人扶住。老人说:“要是没有你们,我这把老 骨头早就埋在石头下面烂了,同志,他们听你的,你就先喝一口吧!”在场的战士 扭过头不忍看下去,眼泪不住地在眼眶( kuang kuang)里打转 ¨好,喝!”刘猛端起老人手中的碗,轻轻地抿了一口,然后传给了值班排长 排长喝了一口,又把碗递给另一名战士。碗在战士们手中传递着,如同传递着地震 灾区人民对战士们滚烫的(感激感恩)之心 3个小时之后,帐篷全部搭设完毕,这支队伍集合之后悄悄地撤走了。战士们 瘪( bie bei)瘪的挎包在腰间随凤飘动,里面的干粮不知去向。 下午5点,当群众搬进帐篷后发现,地上整整齐齐地放着榨菜、火腿肠、方便 面等食物 ① ”画出短文中括号里正确的读音和运用恰当的词语。 ②文中画 的句子是个 句,请给它换种说法,句意保持不变。 ③“这时,感人的一幕出现了”,其中“感人的一幕”指的是 ④“战士们瘪瘪的挎包在腰间随风飘动,里面的干粮不知去向。”你知道干粮去哪 了吗?请用“”在文中画出相关内容。 第二部分 文体阅读能力专训 可贵的宽容 傍晚,在一个规模不大的快餐厅里,总共有三个食客:一个老人、一个年轻 人,还有我。或许是因为食客不多的缘故,餐厅里的照明灯没有完全打开,所以显 得有些昏暗。我坐在一个靠窗的角落里独自小酌,年轻人则手捧一碗炸酱面,坐在 靠近门口的位置,与老人相邻。我发现,年轻人的注意力似乎不在面上,因为他眼 睛的余光,一刻都未曾离开过老人在桌边的手机 事实证明了我的判断。当那个老人再次侧身点烟时,年轻人的手快速而敏捷地 伸向手机,并最终装进他上衣的口袋里,起身离开。老人转过身来,发现手机不见 了。他 huan gu si zhou( ),这时候年轻人已经在伸手开门,老人似乎 明白了什么,他马上站立起来,走向门口的年轻人。 我担心老人很难对付一个身强体壮的年轻人。没想到,老人却说:“小伙子 请你等一下。”年轻人一愣:“怎么了?”“是这样,昨天是我七十岁的生日,我女儿 送给我一部手机。我刚才就把它放在了桌子上,可是现在它却不见了,我想它肯定 是被我不小心碰到了地面上。我眼花得ⅱhdi( ),再说弯腰对我来说也不是 件太容易的事,能不能麻烦你帮我找一下?”年轻人刚才紧张的表情消失了,他擦 了一把额头上的汗,对老人说:“哦,您别着急,我来帮您找找看。”年轻人弯下腰 去□沿着老人的桌子转了一圈□然后把手机递过来□老人家□您看□是不是这个口 老人紧紧握住年轻人的手,激动地说:¨谢谢!谢谢你!真是不错的小伙子。”年轻 人脸微微一红,低头垂目。我被眼前的一幕惊呆了。 等年轻人走远之后,我过去对老人说:“您本来已经确定手机就是他偷的,却 为什么不报警?”老人的回答使我回味悠长,他说:“ 报警同样能够找回手 我在找回手机的同时,也将失去一种比手机要宝贵千倍万倍的东西 那就是——宽容。 ◎看拼音,把词语写在文中的括号里 ②在第3自然段中的口里填上合适的标点符号。 ③在第4自然段的横线上填上合适的关联词。 ④简要概括第3自然段中“眼前的一幕”是指: ⑤你支持老人的做法吗?为什么? 小学语文阅读绩优训练五年级 那一份浓浓的乡情 我很小的时候,我的父母到山的那一边的县城工作,把我送到了住在山里的这 边的奶奶家 小村的春天是可爱的,活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时,田野里的 土变得松软无比。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的泥土气息,那种 融化在大自然里的感觉,是在城里永远(体会体味体验)不到的。这时候要是 有乡亲经过,就会听到亲切(温柔温热温暖)的呼唤:“琳琳,这里是你的老 家,你要妤妤看个够,别回城里就忘了呀!”是啊,这就是我祖祖辈辈生活的家乡, 此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐,更重要的是,我在家乡的怀抱里,感受浓浓 的乡情 日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户(陆